题目内容
3．如图所示是某幼苗向光弯曲部位的显微镜观察结果．下列相关叙述正确的是（ ）
| A． | 生长素是由色氨酸合成的大分子有机物 | |
| B． | 甲侧为向光侧 | |
| C． | 生长素影响细胞的伸长生长 | |
| D． | 乙侧生长素浓度过高抑制生长 |
分析 根据题意和图示分析可知：表示将该植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间后，取胚芽鞘尖端以下部位制成的临时装片，图中甲侧细胞较长，乙侧细胞较短，说明甲侧生长较快，乙侧生长较慢．据此答题．
解答 解：A、生长素是由色氨酸转变而来的小分子有机物，A错误；
B、甲侧细胞长度较大，为背光侧，B错误；
C、生长素促进细胞的伸长，进而促进植物的生长，C正确；
D、单侧光作用下生长素向背光侧转移，乙侧生长素浓度较低，D错误．
故选：C．
点评 本题考查了生长素生理作用的相关知识，意在考查考生对生长素两重性的识记和理解，难度适中．生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关；考生应能够识记体现两重性的相关实例．
举一反三同步巧讲精练系列答案
口算与应用题卡系列答案
名师点睛字词句段篇系列答案
| A． | 图①分裂结束后可能进入图③所示的分裂过程 | |
| B． | 该生物的正常体细胞中含有4条染色体 | |
| C． | 由图④分析，该生物是雄性个体 | |
| D． | 图②与图③所示细胞中染色单体数相等 |
某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（ A和a，B和b）控制。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题．
基因组合 | A__Bb | A__bb | A__BB或aa_ _ |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
（1）现有纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交，产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型 。
（2）为探究两对基因（ A和a，B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。
实验步骤：
第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交。
第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。
预期结果及结论：
①如果子代花色及比例为 ，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，可表示为下图第一种类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）。
②如果子代植株花色出现其他分离比，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请你在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。
（3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中：红花植株中a的基因频率是 （用分数表示），粉花植株的基因型有 种，其中杂合子占 %。
| A． | 都属于原核生物 | B． | 都含有核酸 | C． | 都含有核糖体 | D． | 都具有细胞膜 |
| A． | 器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施 | |
| B． | 性别比例是通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群的密度 | |
| C． | 种群数量的变化包括种群数量的增长和波动 | |
| D． | 环境条件变化时，种群的 K 值也会发生相应变化 |
回答与杨桃果醋发酵工艺研究有关的问题：
| A． | ①基因不变 ②基因突变 ③基因突变 | |
| B． | ①基因突变或基因重组 ②基因突变 ③基因重组 | |
| C． | ①基因突变 ②基因突变 ③基因突变或基因重组 | |
| D． | ①基因突变或基因重组 ②基因突变或基因重组 ③基因重组 |
| A． | 显微注射法 | B． | 农杆菌转化法 | C． | 钙离子处理法 | D． | 花粉管通道法 |