题目内容
6.下列有关艾滋病的叙述,正确的是( )| A. | HIV感染T淋巴细胞,导致机体完全丧失对病原微生物的抵抗力 | |
| B. | 艾滋病人群患恶性肿瘤的几率与健康人相比没有差异 | |
| C. | 艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病 | |
| D. | HIV利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质 |
分析 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
解答 解:A、HIV主要感染人体T淋巴细胞,导致机体对其它病原微生物的抵抗力下降,并非丧失,A错误;
B、由于免疫系统被破坏,艾滋病人群患恶性肿瘤的几率与健康人相比大大增高,B错误;
C、艾滋病是HIV感染所引起免疫缺陷病,C错误;
D、HIV为逆转录病毒,在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质,D正确.
故选:D.
点评 本题考查艾滋病的流行和预防,要求考生识记艾滋病的病原体、致病原理、传播途径及预防措施等基础知识,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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16.下列关于细胞结构和功能的叙述中正确的是( )
| A. | 鸟类胸肌细胞与表皮细胞相比,线粒体的含量较多 | |
| B. | 能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体 | |
| C. | 所有生物进行光合作用的场所都是叶绿体,它含有DNA、蛋白质和磷脂等成分 | |
| D. | 线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 |
14.甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图,下列有关说法不正确的是( )

| A. | 甲图所示过程核糖体的移动方向是从右到左 | |
| B. | 甲图所示的是翻译过程,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 | |
| C. | 乙图所示的是转录过程,其转录产物可以作为甲图中的模板 | |
| D. | 若合成后的②含有n个单体,则乙图DNA单链最少有3n个单体 |
1.下列疾病属于单基因遗传病的是( )
| A. | 苯丙酮尿症 | B. | 猫叫综合征 | C. | 先天愚型 | D. | 唇裂 |
11.下面是某研究性学习小组用健康的生长状况相同的同龄雌性幼鼠若干只做的两个实验(见表,表中①②处需要你来完成).其中,实验Ⅰ是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育;实验Ⅱ是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育.请回答后面的相关问题.
实验Ⅰ
实验Ⅱ
(1)实验中要选用体重和年龄相当的雌性小鼠做实验,其目的是排除无关变量对实脸结果的干扰.
(2)请完成上表中的“①-②”的处理方法:
①切除垂体;②切除垂体,同时定期注射(答“饲喂’不给分)激素B.
(3)解释第5组的实验结果产生的原因:切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育;卵巢分泌的雌激素相应减少,导致子宫也不能正常发育.
实验Ⅰ
| 动物组别 | 手术/处理方法 | 一段时间后,子宫平均重量(mg) |
| 1 | 不作处理 | 218 |
| 2 | 切除卵巢 | 90 |
| 3 | 切除卵巢,同时定期注射激素A | 217 |
| 动物组别 | 手术/处理方法 | 一段时间后,卵巢平均重量(mg) | 一段时间后,子宫平均重量(mg) |
| 4 | 不作处理 | 68 | 216 |
| 5 | ① | 36 | 93 |
| 6 | 切除垂体,同时定期注射激素A | 37 | 219 |
| 7 | ② | 66 | 218 |
(2)请完成上表中的“①-②”的处理方法:
①切除垂体;②切除垂体,同时定期注射(答“饲喂’不给分)激素B.
(3)解释第5组的实验结果产生的原因:切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育;卵巢分泌的雌激素相应减少,导致子宫也不能正常发育.
18.用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如表所示,则该物质最可能是( )
| 元素 | C | O | N | H | S | Fe |
| 含量(%) | 92.393 | 3.518 | 2.754 | 1.214 | 0.006 | 0.006 |
| A. | 核酸 | B. | 油脂 | C. | 蛋白质 | D. | 糖类 |
15.下列关于糖类生理作用的叙述中,正确的是( )
| A. | 核糖和脱氧核糖是DNA的重要组成成分 | |
| B. | 葡萄糖是细胞的主要能源物质 | |
| C. | 肝糖原是肝脏的主要成分 | |
| D. | 纤维素是植物细胞中重要的储存能量的物质 |