题目内容
4.有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的操作,错误的是( )| A. | 吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡 | |
| B. | 先将盖玻片放在计数室上再滴加培养液 | |
| C. | 不同实验组测得的结果可能存在较大差异 | |
| D. | 对照组用不含有机物的培养液培养酵母菌 |
分析 影响酵母菌种群数量变化的因素很多:营养物质的量、温度、PH、溶氧量等.
酵母菌种群密度调查方法:抽样检测方法--显微计数.
相关注意事项:
(1)显微镜计数时,对于压在小方格边线上的酵母菌,应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌.
(2)从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差.
(3)结果记录最好用记录表.
(4)每天计数酵母菌量的时间要固定.
(5)培养和记录过程要尊重事实,不能主观臆造.
解答 解:A、吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡,使酵母菌均匀分布,A正确;
B、先将盖玻片放在计数室上再滴加培养液,B正确;
C、不同实验组测得的结果可能存在较大差异,C正确;
D、本探究实验由于有前后的自身对照,因此可不设置对照实验,D错误.
故选:D.
点评 本题考查探究培养液中酵母菌种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
练习册系列答案
相关题目
9.
如图是绿色植物叶肉细胞内部分生命活动示意图,其中①②③表示生理过程,A、B、C、D表示物质.下列相关分析正确的是( )
| A. | B、D表示的物质都是[H] | |
| B. | 在生物膜上发生的生理过程是③和④ | |
| C. | 长时间黑暗状态,仍可进行的过程是①②③⑤ | |
| D. | 图中的①②③都是有氧呼吸特有的过程 |
16.根据生命系统的结构层次划分,人体的结构层次按小到大的顺序可分为( )
| A. | 原子、分子、细胞器、细胞 | B. | 系统、器官、组织、细胞 | ||
| C. | 元素、有机物、细胞、组织 | D. | 细胞、组织、器官、系统 |
13.“ATP→ADP+Pi+能量”的转换式错误的说法是( )
| A. | 物质和能量都是可逆的 | |
| B. | 上述过程伴随着能量的释放和储存 | |
| C. | 这一过程无休止地在活细胞中进行 | |
| D. | 这一过程保证了生命活动的顺利进行 |
11.下列关于酶的叙述,正确的是( )
| A. | 酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 | |
| B. | 细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关 | |
| C. | 酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存 | |
| D. | 各种酶的最适条件都相同,其催化效率受温度和pH的影响 |