题目内容
为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作．如图为实验室内接种培养后得到的结果，下列叙述正确的是（ ）
| A、图②表示的是用平板划线法接种培养后得到的结果 |
| B、可利用稀释涂布平板法进行该水样的细菌数量的测定 |
| C、若该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时应注意对接种环进行干热灭菌 |
| D、若该小组将得到的好氧型菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分静置培养，另一部分振荡培养，结果会发现：静置培养的细菌比振荡培养的细菌生长速度快 |
考点：微生物的分离和培养
专题：
分析：本题是对微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、估算样品中菌株数的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤的综合性考查，回忆微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、估算样品中菌株数的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤，然后解答问题．
解答：
解：A、图②表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果，A错误；
B、稀释涂布平板法可以用来进行微生物的分离和计数，可利用稀释涂布平板法进行该水样的细菌数量的测定，B正确；
C、若该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时应注意对接种环进行灼烧灭菌，C错误；
D、若该小组将得到的好氧型菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分静置培养，另一部分振荡培养，结果会发现：静置培养的细菌由于缺氧而比振荡培养的细菌生长速度慢，D错误．
故选：B．
B、稀释涂布平板法可以用来进行微生物的分离和计数，可利用稀释涂布平板法进行该水样的细菌数量的测定，B正确；
C、若该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时应注意对接种环进行灼烧灭菌，C错误；
D、若该小组将得到的好氧型菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分静置培养，另一部分振荡培养，结果会发现：静置培养的细菌由于缺氧而比振荡培养的细菌生长速度慢，D错误．
故选：B．
点评：本题主要考查微生物的培养，对微生物的实验室培养和应用的知识的掌握是本题考查的重点．
练习册系列答案
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细胞膜上运输物质的载体、人体内的抗体、细胞膜上接受信息的受体的功能各不相同，这是因为（ ）
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下列有关线粒体的叙述，不正确的是（ ）
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| B、生长和代谢旺盛的细胞中线粒体数量往往较多 |
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