题目内容
13．黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，对其子代的表现型按每对相对性状进行分析和统计，其结果如图所示，其中黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，请据图同答问题：
（1）亲本中黄色圆粒与绿色圆粒的基因型分别为YyRr和yyRr．
（2）Fl中黄色圆粒的基因型为YyRR、YyRr，若使F1中的一株黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，则F2的性状类型有4种，数量比是2：2：1：1．
分析 由于基因自由组合定律同时遵循分离定律问题，因此可以运用分离定律问题解决自由组合问题，先按照分离定律根据子代表现型及比例关系推测亲本的基因型，再用正推法解答问题．
解答 解：（1）由柱形图可知，子代表现型中，黄色：绿色=1：1，相当于测交实验，亲本组合是Yy×yy；圆粒：皱粒=3：1，相当于杂合子自交实验，亲本组合是Rr×Rr，对于两对相对性状来说，亲本中黄色圆粒的基因型是RrYy，绿色圆粒的基因型基因型是yyRr．
（2）YyRr×yyRr，子一代黄色圆粒的基因型为YyRr或YyRR，使F1中的一株黄色圆粒与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，对于颜色来说，Yy×yy→Yy（黄色）：yy（绿色）=1：1，对于粒形来说，皱粒rr=$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$，
圆粒R_=$\frac{2}{3}$，即圆粒：皱粒=2：1，因此F2的性状类型有2×2=4种；数量比是（1黄：1绿）（2圆：1皱）=2黄圆：2绿圆：1黄皱：1绿皱．
故答案为：
（1）YyRr yyRr
（2）YyRR、YyRr 4 2：2：1：1
点评 本题旨在考查学生掌握通过子代表现型分析亲代基因型及运用分解组合法解决自由组合问题的能力．
练习册系列答案
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5．
下列是植物生命活动调节的相关问题．请回答：
（1）对植物向光性现象解释有三种观点：
观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；
观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；
观点三：单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质．
某生物小组为探究植物向光性的机理，设计了如图所示装置，通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析，可以得出相应的结论．
如果D＞A=B＞C，则支持观点一；
如果A=B=D＞C，则支持观点二；
如果A=B=C=D，则支持观点三．
（2）为探究赤霉素的某一生理作用，某研究性学习小组进行了如下实验．
实验器材：一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等．
实验目的：验证赤霉素具有促进种子萌发的作用．
实验程序：种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录． 根据某次实验的观察得到以下记录：
回答问题：
①本实验设计方案中自变量为是否用一定浓度的赤霉素溶液浸种．
②本实验设计方案应记录的实验现象是辣椒种子的发芽率．
③据表格中数据记录可得到的实验结论是赤霉素具有促进种子萌发的作用．
下列是植物生命活动调节的相关问题．请回答：（1）对植物向光性现象解释有三种观点：
观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；
观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；
观点三：单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质．
某生物小组为探究植物向光性的机理，设计了如图所示装置，通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析，可以得出相应的结论．
如果D＞A=B＞C，则支持观点一；
如果A=B=D＞C，则支持观点二；
如果A=B=C=D，则支持观点三．
（2）为探究赤霉素的某一生理作用，某研究性学习小组进行了如下实验．
实验器材：一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等．
实验目的：验证赤霉素具有促进种子萌发的作用．
实验程序：种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录． 根据某次实验的观察得到以下记录：
| 第2天 | 第4天 | 第6天 | 第8天 | 第10天 | 第12天 | 第14天 | |
| 实验组 | 10% | 50% | 90% | 97% | 97% | 97% | 97% |
| 对照组 | 0% | 10% | 50% | 70% | 80% | 90% | 97% |
①本实验设计方案中自变量为是否用一定浓度的赤霉素溶液浸种．
②本实验设计方案应记录的实验现象是辣椒种子的发芽率．
③据表格中数据记录可得到的实验结论是赤霉素具有促进种子萌发的作用．
4．下列有关遗传信息携带者--核酸的说法正确的是（ ）
| A． | 观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中的操作步骤：制血涂片→酒精固定→染液染色→酒精速浸→晾干 | |
| B． | 在观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上 | |
| C． | 与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中 | |
| D． | 观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中所用的染色剂一般需要现配现用 |
如图所示是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题．（题中[]内填写标号，横线上填写结构名称或者其他的内容）
下表为四种不同细胞的比较结果，不正确的是
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 光合作用 | 染色质 | 细胞全能性 |
A | 蓝藻细胞 | 有 | 有 | 有 | 无 |
B | 洋葱根尖细胞 | 有 | 无 | 有 | 有 |
C | 兔成熟红细胞 | 无 | 无 | 无 | 无 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 有 | 有 |
