请根据教材内容回答: (1)绿叶中色素的提取和分离试验中.色素分离的原理是: (2)请简述无丝分裂过程: . (3)制成的有丝分裂装片放在显微镜下观察.发现分生区细胞的特点是: . (4)已经高度分化的细胞仍具有全能性的原因是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

请根据教材内容回答：

（1）绿叶中色素的提取和分离试验中，色素分离的原理是：________

（2）请简述无丝分裂过程：________。

（3）制成的有丝分裂装片放在显微镜下观察，发现分生区细胞的特点是：________。

（4）已经高度分化的细胞仍具有全能性的原因是________。

答案：
解析：

　　（1）各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢，从而使各种色素分离。（光答溶解度不同得1分）

　　（2）细胞核先延长，缢裂成两个细胞核；再整个细胞从中部缢裂成两个子细胞（核裂和质裂各1分）

　　（3）细胞呈正方形，排列紧密。

　　（4）每个高度分化的细胞仍具有该物种全套的遗传信息

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下列是教材中的一组实验，请根据实验内容回答以下问题：

（1）在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中，你作出的实验假设是，可将观察作为观察因变量变化的指标。

（2）进行人类遗传病调查时，最好选取群体中遗传病作为调查内容。若最终调查得到的发病率与我国人群中发病率数据不符，最可能的原因是。

（3）进行土壤中小动物类群丰富度的研究，对土壤动物不用标志重捕法的原因是，

对像鼠妇、蜈蚣、蚯蚓、马陆等小动物进行统计通常采用法。进行该项研究的目的是。

下列是教材中的一组实验，请根据实验内容回答以下问题：

（1）在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中，你作出的实验假设是，可将观察________作为观察因变量变化的指标。

（2）进行人类遗传病调查时，最好选取群体中遗传病作为调查内容。若最终调查得到的发病率与我国人群中发病率数据不符，最可能的原因是。

（3）进行土壤中小动物类群丰富度的研究，对土壤动物不用标志重捕法的原因是，对像鼠妇、蜈蚣、蚯蚓、马陆等小动物进行统计通常采用法。进行该项研究的目的是。

下列是教材中的一组实验，请根据实验内容回答以下问题；

(1)在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中，你作出的实验假设是________，可将观察________作为观察因变量变化的指标。

(2)进行人类遗传病调查时，最好选取群体中__________________________________遗传病作为调查内容。若最终调查得到的发病率与我国人群中发病率数据不符，最可能的原因是______________________。

(3)进行土壤中小动物类群丰富度的研究，对土壤动物不用样方法或标志重捕法的原因是______________________________________对像鼠妇、蜈蚣、蚯蚓、马陆等小动物进行统计通常采用________法。进行该项研究的目的是

________________________________________________________________________。

下列是教材中的一组实验，请根据实验内容回答以下问题；

(1)在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中，你作出的实验假设是________，可将观察________作为观察因变量变化的指标。

________________________________________________________________________。

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