题目内容
10.如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法正确的是( )| A. | 能产生ATP的过程为1、2、3、4、5 | |
| B. | 该图所示过程只能同时发生于绿色植物细胞中 | |
| C. | 2过程将活跃的化学能转换为稳定的化学能 | |
| D. | 过程3、4、5在线粒体中进行,图中的[H]都有还原性 |
分析 据图分析:1过程是光反应阶段,水光解为氧气和[H];2过程是暗反应阶段;3过程是有氧呼吸的第一阶段,包括有氧呼吸和无氧呼吸;4过程是有氧呼吸第二阶段;5过程是有氧呼吸第三阶段.其中3、4阶段产生的[H]都被用于5阶段的氧化分解.
解答 解:A、能产生ATP的过程为1、3、4、5,2过程消耗ATP,A错误;
B、该图所示过程包括光合作用和有氧呼吸,可以发生于绿色植物细胞中,也可以发生在蓝藻等原核生物细胞中,B错误;
C、2过程为光合作用暗反应阶段,能将ATP中活跃的化学能转换为有机物中稳定的化学能,C正确;
D、1、2过程在叶绿体中,3过程在细胞质基质,4、5过程在线粒体中,D错误.
故选:C.
点评 本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
练习册系列答案
相关题目
3.下列关于群落演替的说法正确的是( )
| A. | 群落是一个动态系统,一个群落可能被另一个群落所代替 | |
| B. | 在一定的条件下,不毛之地也不可能长成森林 | |
| C. | 火山爆发后在火山岩上发生的演替属于次生演替 | |
| D. | “野火烧不尽,春风吹又生”反映的是一种初生演替现象 |
18.下列关于乳酸菌的叙述中,正确的是( )
| A. | 除细胞膜外无其他的生物膜 | |
| B. | 其可遗传变异的来源主要是基因重组 | |
| C. | 其生命活动所需能量主要由线粒体提供 | |
| D. | DNA的复制和转录主要在其细胞核中完成 |
5.将下列生物或细胞放入纯净水中一段时间,形态发生明显变化的是( )
| A. | 水绵 | B. | 洋葱表皮细胞 | C. | 酵母菌 | D. | 红细胞 |
2.下列有关细胞生命历程的说法,不正确的是( )
| A. | 人体各种组织细胞的衰老是不同步进行的,但绝大多数细胞衰老也会导致机体衰老 | |
| B. | 细胞凋亡过程中异化作用大于同化作用,但也有新肽键的合成 | |
| C. | 蜜蜂的卵细胞发育成雄蜂为“动物细胞具有全能性”观点提供了直接证据 | |
| D. | 分裂期的细胞染色体高度螺旋化,故不存在转录和翻译过程 |
19.已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液.葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响,下列相关叙述错误的是( )
| A. | 输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到呼吸系统被排出体外 | |
| B. | 若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH下降 | |
| C. | 血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗透压降低,尿量增加,从而使渗透压恢复到原来的水平 | |
| D. | 当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压不会发生变化 |
19.
为探究环境因素对光合作用的影响,某兴趣小组设计如下实验进行研究.
实验材料和用具:大广口瓶、带玻管的橡皮塞、带刻度的针筒、凡士林、20W至500W的台灯(冷光源)、绿色植物等.
实验思路:
①连接装置如图,标记水滴的位置X,用20W的台灯在一定距离上,照射
30分钟,迅速调整针筒活塞,使得水滴保持在位置X上.
②重新测量两次后,换用其他型号光源放在相同距离上,重复步骤①
实验结果:
(1)该实验中的自变量是光照强度.列出实验中的一个无关变量:温度、二氧化碳浓度等.
(2)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的?从针筒的刻度上.
(3)若以氧气的释放量来代表光合作用速率,该植物在50W的光强下,光合作用速率是10.2mL/h.
(4)用这一方法测量光合作用速率,比实际的低,原因是植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气.
(5)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,是因为气孔阻塞,导致二氧化碳摄入减少限制光合作用.
(6)为了防止光照引起装置内气体的物理性膨胀或收缩所照成的误差,需要设置对照组对原测量值进行校正.则对照组的装置内放置的是C.
A.同样的绿色植物和水 B.同样的绿色植物和NaOH溶液
C.同体积的植物模型和缓冲溶液 D.同体积的植物模型和NaOH溶液.
实验材料和用具:大广口瓶、带玻管的橡皮塞、带刻度的针筒、凡士林、20W至500W的台灯(冷光源)、绿色植物等.
实验思路:
①连接装置如图,标记水滴的位置X,用20W的台灯在一定距离上,照射
30分钟,迅速调整针筒活塞,使得水滴保持在位置X上.
| 组次 | 20w | 50w | 75w | 100w | 200w | 500w |
| 一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
| 二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
| 三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
实验结果:
(1)该实验中的自变量是光照强度.列出实验中的一个无关变量:温度、二氧化碳浓度等.
(2)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的?从针筒的刻度上.
(3)若以氧气的释放量来代表光合作用速率,该植物在50W的光强下,光合作用速率是10.2mL/h.
(4)用这一方法测量光合作用速率,比实际的低,原因是植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气.
(5)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,是因为气孔阻塞,导致二氧化碳摄入减少限制光合作用.
(6)为了防止光照引起装置内气体的物理性膨胀或收缩所照成的误差,需要设置对照组对原测量值进行校正.则对照组的装置内放置的是C.
A.同样的绿色植物和水 B.同样的绿色植物和NaOH溶液
C.同体积的植物模型和缓冲溶液 D.同体积的植物模型和NaOH溶液.