题目内容
7.(1)如图是单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应曲线,其中表示单子叶农作物的曲线是②.
(2)分析如图可知在施用2,4-D时,应把浓度控制在C:G范围内.
(3)近几年春末夏初,媒体中经常会出现报道农民使用除草剂导致作物绝产的消息.有两位农民都使用了某品牌的除草剂,使用后农作物绝产颗粒无收.假如你是该生产厂家的技术员,准备在一块实验田中通过实验证实该除草剂不是假货,设计了如下实验方案.
实验步骤:
a.把某块实验田分成甲、乙、丙三块.
b.在甲块实验田喷洒按使用说明配制的除草剂,乙块实验田喷洒按该农民的方法配制(高浓度)的除草剂,丙块实验田喷洒等量清水,作为对照.
c.定期观察,记录实验结果.
实验结果:如表所示,请根据上述步骤将“组别”栏补充完整(用甲、乙、丙表示).
| 单子叶农作物 | 双子叶杂草 | |
| 正常生长 | 正常生长 | |
| 长势好良好 | 死亡 | |
| 不正常(或死亡) | 死亡 |
分析 生长素的生理作用具有两重性,其两重性与生长素浓度、植物器官的种类以及细胞年龄等因素有关.
图中,由于双子叶植物对生长素浓度更敏感,因此图中曲线①表示双子叶植物,曲线②表示单子叶植物;坐标中横线以上表示促进作用,横线以下表示抑制作用,与横线的交点表示既不促进也不抑制.
上图是根、茎对生长素浓度的反应曲线,由于根对生长素浓度最敏感,因此AB表示根,CD表示茎.因为根对生长素的敏感程度高,其中A点为促进根生长的生长素浓度,B点为抑制根生长的生长素浓度;C点为促进茎生长的较低生长素浓度,D点为促进茎生长的较高生长素浓度.
解答 解:(1)从题干信息可知,双子叶植物对生长素比较敏感,故曲线②代表单子叶植物.
(2)施用2,4-D的浓度范围应对双子叶杂草有抑制作用,而对小麦最起码不抑制才可,故浓度控制在C~G范围内.
(3)该实验,对照组应为空白对照,即喷洒等量蒸馏水.正确施用单子叶植物长势好良好,对照组应正常生长,所以表中对应的组别顺序为丙、甲、乙.
故答案为:(1)②
(2)C:G
(3)喷洒等量清水 丙 甲 乙
点评 本题考查了生长素作用的两重性以及其他植物激素的有关知识,意在考查考生分析图解、理解和运用所学知识点的能力,难度适中.考生要能够识记双子叶植物对生长素比单子叶植物敏感,根比茎敏感;明确并应用赤霉素和生长素作用的协同作用,而生长素与乙烯为拮抗作用.
练习册系列答案
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