题目内容
1928年，荷兰科学家温特利用燕麦胚芽鞘进行了如图所示的有关实验，一段时间后，放置琼脂块的胚芽鞘生长情况是（ ）| A、不生长 | B、直立生长 |
| C、向右弯曲生长 | D、向左弯曲生长 |
考点：生长素的产生、分布和运输情况
专题：
分析：琼脂块上放置胚芽鞘的尖端，尖端产生的生长素渗透到琼脂块，再将该琼脂块放在切了尖端的胚芽鞘的一侧，由于生长素运输到胚芽鞘中，促进了其下部胚芽鞘的伸长生长，左侧长得快，故胚芽鞘弯向右侧生长．
解答：
解：琼脂块上放置胚芽鞘的尖端，尖端产生的生长素渗透到琼脂块，再将该琼脂块放在切了尖端的胚芽鞘的一侧，由于生长素运输到胚芽鞘中，促进了其下部胚芽鞘的伸长生长，左侧长得快，故胚芽鞘弯向右侧生长，C正确．
故选：C．
故选：C．
点评：本题考查了生长素的产生和运输，意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力．
练习册系列答案
相关题目
从图所示的实验中，可以直接得出的结论是（ ）
| A、生长素（IAA）能促进胚芽鞘下端生长 |
| B、单侧光照引起生长素（IAA）分布不均匀 |
| C、生长素（IAA）只能由形态学上端向下端运输 |
| D、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是（ ）
| A、森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能 |
| B、大自然中许多生物多姿多彩，具有观赏价值 |
| C、有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用 |
| D、对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值 |
在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是（ ）
| A、染色体数目加倍和染色单体形成 |
| B、DNA分子的复制和有关蛋白质合成 |
| C、着丝点的分裂和核膜核仁的消失 |
| D、细胞板的出现和纺锤体的形成 |
有氧呼吸过程中产生ATP最多的阶段是（ ）
| A、葡萄糖分解成丙酮酸 |
| B、丙酮酸分解成CO2和[H] |
| C、氢和氧结合生成水 |
| D、丙酮酸转化为酒精和二氧化碳 |
下列有关同位素标记法的叙述，不正确的是（ ）
| A、小白鼠吸人18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O2 |
| B、用14C 标记的CO2研究光合作用暗反应中碳的转移途径 |
| C、用35S标记的噬菌体侵染细菌，能说明蛋白质不进人细菌细胞 |
| D、用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌，繁殖两代后所有的大肠杆菌都会有放射性 |
现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说基础上发展起来的，对自然选择学说进行了补充修正．下列哪项不是现代生物进化理论的内容（ ）
| A、进化的基本单位是种群，而不是生物个体 |
| B、自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的 |
| C、基因频率的改变是生物进化的实质 |
| D、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节 |
