原核生物.真核生物.病毒的遗传物质依次是( )①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA．A．①②③ B．④④④ C．③③④ D．①①④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是（）

①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA．

A．①②③ B．④④④ C．③③④ D．①①④

练习册系列答案

	A．	F₁红花植株自花传粉，后代可能出现白花植株的约占$\frac{8}{9}$
	B．	将F₁白花植株相互杂交，所得的F₂中不会出现红花植株
	C．	将F₁白花植株自花传粉，根据F₂的表现型不能推测该白花植株基因型
	D．	用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现了白花，植株的基因型不变

16．紫杉醇是从红豆杉属植物树皮中提取分离出来的一种代谢产物，具有显著的抗癌效果．下面是几种生物合成紫杉醇的方法，请据图回答相关问题：
（1）若利用微型繁殖技术大量生产红豆杉幼苗，则该技术利用的原理是植物细胞的全能性．在植物组织培养的培养基中除无机营养成分、有机营养成分、琼脂外，还需要添加植物激素．红豆杉的形成层在生长发育过程中并不能合成紫杉醇的根本原因是在特定时间和空间条件下，细胞中的基因选择性的表达．
（2）科学家尝试利用PCR技术从太平洋红豆杉中获取相关基因片段，并在大肠杆菌中完成转化过程．PCR技术利用的原理是DNA双链复制．将该目的基因导入受体菌时，常利用Ca²⁺处理细胞，使其成为感受态细胞，从而完成转化过程．若重组大肠杆菌产生的中间代谢产物扩散到水体或土壤后，可引发环境安全问题．
（3）为了培养能产生紫杉醇的红豆杉-柴胡植株，科研人员将红豆杉的愈伤组织和柴胡的愈伤组织用纤维素酶和果胶酶处理后，获得有活力的原生质体，在用诱导剂PEG或聚乙二醇使其融合，最后选择能够高效合成紫杉醇的杂交细胞进行培养．

10．下列说法正确的有（　　）
①太空中，根失去向地性是因为生长素不能进行极性运输．
②脱落酸能够调控细胞基因组的表达，促进果实的衰老和脱落．
③标志重捕法调查种群密度时，两次捕获期间有部分个体迁出该地区，调查结果不一定大于实际值．
④种群密度是种群最基本的数量特征，可以预测种群数量变化趋势．
⑤从30℃的环境进入5℃，小白鼠的散热量增加，产热量也相应增加．
⑥抗体、淋巴因子和血红蛋白均存在于内环境中．

17．请回答下列问题：
（1）农田生态系统中，为了充分利用阳光，可将玉米与矮生蔬菜间行种植，这体现了群落的垂直结构，玉米与蔬菜间的种间关系为竞争．
（2）草原生态系统中，每年输入草原植物的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于草原植物中，其余能量的去向是在草原植物的呼吸作用中以热能形式散失和被分解者分解．
（3）森林生态系统中，人工林树种相对单一，自我调节能力差，易遭受虫害．若能利用害虫与其天敌的捕食或寄生关系加以防治，其防治效果会更加持久稳定．热带雨林被烧毁后，植被在不断的增多，这体现了生态系统具有一定的恢复力稳定性，上述演替属于次生演替．

6．下列说法中正确的是（　　）

	A．	转录出的mRNA从核孔中出来后立即与翻译的工具核糖体结合
	B．	DNA分子上发生了碱基对的替换、增添或缺失叫做基因突变
	C．	迁入和迁出不能使生物的种群发生进化
	D．	二倍体西瓜和四倍体西瓜是不同物种，但能通过有性生殖产生后代

13．研究人员通过利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因，提高了光合作用过程中Rubisco酶对CO₂的亲和力，从而显著提高了植物的光合作用速率．回答下列问题：
（1）PCR过程所依据的原理是DNA双链复制，利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物；PCR利用了DNA的热变性原理，DNA受热变性后解链为单链，冷却使引物与DNA模板链结合，然后在热稳定DNA聚合酶（或Taq酶）的催化下进行互补子链的合成．细胞内DNA复制时解链是在解旋酶的催化下完成的．
（2）cDNA文库中的Rubisco酶基因不含有（填“含有”或“不含有”）启动子和内含子．检测Rubisco酶基因是否转录出mRNA采用分子杂交技术．通过对Rubisco酶基因进行改造从而实现对Rubisco酶的改造属于蛋白质工程．
（3）改造Rubisco酶基因能够显著的提高植物的光合作用速率体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程．进而控制生物体的性状．

8．铜绿微囊藻是淡水中常见的一种蓝藻，它们特有的异形胞能够将大气氮固定为可利用氮源，供给其它营养细胞．当其在富营养化的水体中大量繁殖时，会导致水体变质，这种现象俗称“水华”．近年来，在我国的各大湖泊水华现象频繁，下面是某研究小组对太湖湖水中微囊藻所做的一些研究，回答相关问题．
（1）铜绿微囊藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物．它和水绵的主要区别在于有无以核膜为界限的细胞核．
（2）研究小组欲研究N元素对微囊藻种群数量变化的影响，对照组实验利用含有多种无机盐的全素培养液培养微囊藻，实验组应用不含氮的全素培养液培养．该实验需检测的因变量为微囊藻的种群数量．实验结果表明，缺少N元素对微囊藻种群数量变化影响不大，最可能的原因是微囊藻可以固氮．
（3）在其它调节均适宜的情况下，研究小组研究了不同温度对微囊藻光合作用和呼吸作用的影响，具体实验过程如甲图所示，测得A、B数量变化如乙图：

据图分析，在20℃时，微囊藻的光合作用大于（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用，在55℃，微囊藻开始不再进行光合作用，A+B的和可以表示微囊藻的微囊藻1h光合作用制造的有机物的量．
（4）研究小组对太湖湖水中的微囊藻种群数量的动态变化，进行了定时测定．调查湖水中微囊藻种群密度通常采用抽样检测法，在利用血球计数板对微囊藻进行计数时，需等到微囊藻细胞全部沉降到计数室底部，在将计数板放在显微镜上进行计数．
（5）研究小组统计的微囊藻种群数量变化情况如图丙所示：
据图分析，微囊藻前两周的种群数量变化呈J型曲线，其原因是λ＞1，且不变；在第2周时，微囊藻种群的年龄结构为增长型．
（6）结合图乙分析，微囊藻的最适生长温度为30℃，微囊藻大量繁殖会导致水华的发生．为有效控制微囊藻的增长，一方面需要对生物污水中含磷（填“磷”或“氮”）量进行控制，另一方面可以在排污口附近种植芦苇、莲等挺水植物，这体现了生物多样性的间接价值．

关于细胞代谢的叙述，错误的是（）

A．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程

B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水

C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物

D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂

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