题目内容
下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用．（1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[
（2）图中可见，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压
（3）当人突然进入寒冷环境中，c
考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
专题：
分析：1、由图可知，下丘脑通过垂体调控甲状腺分泌，所以a表示生长激素，b表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素，④⑤是反馈作用．
2、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少．
3、人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水．
2、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少．
3、人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水．
解答：
解：（1）垂体不仅分泌[a]生长激素，还分泌一些促激素，如b促甲状腺激素来调节其他某些内分泌腺的活动．下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌，所以下丘脑是内分泌活动的枢纽．
（2）垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，故抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压降低．血液中[c]甲状腺激素含量升高，会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的合成及分泌减少，即图中④和⑤属于反馈抑制作用．
（3）当人突然进入寒冷环境中，[c]甲状腺激素分泌量也将增加，促进体内物质的氧化分解，耗氧量增加，产热量增加．如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器，小白鼠对氧气的需求量增加，其对缺氧的耐受性将降低．
故答案为：
（1）[b]促甲状腺激素 下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌（或垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的）
（2）降低 ④⑤
（3）甲状腺激素 增加 降低
（2）垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，故抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压降低．血液中[c]甲状腺激素含量升高，会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的合成及分泌减少，即图中④和⑤属于反馈抑制作用．
（3）当人突然进入寒冷环境中，[c]甲状腺激素分泌量也将增加，促进体内物质的氧化分解，耗氧量增加，产热量增加．如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器，小白鼠对氧气的需求量增加，其对缺氧的耐受性将降低．
故答案为：
（1）[b]促甲状腺激素 下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌（或垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的）
（2）降低 ④⑤
（3）甲状腺激素 增加 降低
点评：本题考查甲状腺激素功能及分级调节，体温调节，水盐调节，神经调节，把内环境各种稳态与调节的知识点融合道一道题上，范围广，但题型比较基本．平时练习这几个调节一定要熟，还要融会贯通，是高考的常考题型．
练习册系列答案
相关题目
人体中的有氧呼吸和无氧呼吸（ ）
| A、都产生CO2 |
| B、不可以同时进行 |
| C、产生的[H]去向不同 |
| D、都能彻底分解有机物 |
如图为某学生在做一定浓度对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是（ ）
| A、图中1、2、6组成了细胞的原生质层 |
| B、图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度 |
| C、图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变深 |
| D、图中6处充满了蔗糖溶液，这是因为图中1所示的结构具有选择透过性 |
分析如图曲线，下列选项错误的是（ ）
| A、进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期 |
| B、影响C～D段种群数量下降的主要因素是天敌、生活空间和资源等 |
| C、该种群数量在E点达到K值 |
| D、该曲线可代表酵母菌在锥形瓶中的生长曲线 |
下列对光反应的描述中，正确的是（ ）
| A、在囊状结构上进行 |
| B、始于水分解放氧 |
| C、使光能转换成化学能 |
| D、为暗反应提供ATP和[H] |
下列物质在穿过人的红细胞膜时，不需要消耗能量的是（ ）
| A、氧气 |
| B、CO2 |
| C、K+ |
| D、葡萄糖 |
如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：（注：[]内填序号）