题目内容

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验,其中能使小鼠死亡的是(  )
A、在装有R型菌的DNA和DNA酶的试管中加入S型活菌→注入小鼠体内
B、在装有S型菌的DNA和DNA酶的试管中加入R型活菌→注入小鼠体内
C、将R型菌加热杀死后冷却→加入S型菌的DNA→注入小鼠体内
D、将S型菌加热杀死后冷却→加入R型菌的DNA→注入小鼠体内
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
解答: 解:A、DNA酶对细菌不起作用,所以在装有R型菌的DNA和DNA酶的试管中加入S型活菌,注入小鼠体内后,会出现大量的S型活菌,导致小鼠死亡,A正确;
B、S型菌的DNA会被DNA酶水解,失去了转化作用,对后面加入的R型菌没有转化作用,所以在装有S型菌的DNA和DNA酶的试管中加入R型活菌,不会转化成S型活菌,注入小鼠体内后,小鼠不死亡,B错误;
C、R型菌被杀死,加入S型菌的DNA后,不会产生新的细菌,注入小鼠体内后,小鼠不死亡,C错误;
D、S型菌加热杀死后,加入R型菌的DNA,不会产生新的细菌,注入小鼠体内后,小鼠不死亡,D错误.
故选:A.
点评:本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识,意在考查学生对格里菲斯和艾弗里的实验的理解,能灵活运用所学知识解决新情景下的问题.解题的关键就是只有R型活菌+加热杀死的S菌的DNA才能转化为致死的S型菌.
练习册系列答案
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综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然.最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力.研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前.依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答:
一个大熊猫种群中具有生殖能力的个体所含的全部基因,是这个种群的
 
,如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的
 

1)现代生物进化理论认为,种群是
 
的基本单位.影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择和
 
等.大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明,其实质是大熊猫种群的
 
在进化过程中发生了动态变化.
2)突变、
 
 
是物种形成和生物进化的环节.
3)如果大熊猫种群无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变.对某地一个种群随机抽样调查,测知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只,由此可以计算出A和a的基因频率.而根据A和a的基因频率,可以推测出这个种群中Aa的频率(N)大约是
 

A.0≤N≤100%      B.0<N≤50%     C.0≤N<50%     D..N>50%
4)如图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d 表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系.据图分析:由a变为b、c、d体现了
 

5)最符合人们生产要求的变异类型是曲线
 

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