题目内容
为了确定细胞有氧呼吸苐二阶段发生的场所，某学校研究性学习小组进行了如下探究．作出假设：有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中，不能在细胞质基质中进行．实验过程如下：
实验结果发现，1号和2号试管中均检测到CO2 （与预测结果不相符）．请回答：
（1）分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施．
原因是： ．
改进措施是： ．
（2）实验步骤③必须获得线粒体而不进一步离心获取线粒体基质的原因是，他们认为线粒体必须保持 才能完成相应的功能．
（3）实验步骤⑤依据的实验原理是： ．
（4）经分析及对实验个别步骤作恰当修改，重新实验后，获得了与预期相符合的实验结果．最后，老师又提出了一个新的问题：“是不是在实验过程中，空气中CO2溶入样本中的量足够大，而被检测剂检测到C02呢？为了排除此干扰因素带来的实验误差，你们如何解决？”你认为改进的措施是什么？ ．
实验结果发现，1号和2号试管中均检测到CO2 （与预测结果不相符）．请回答：
（1）分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施．
原因是：
改进措施是：
（2）实验步骤③必须获得线粒体而不进一步离心获取线粒体基质的原因是，他们认为线粒体必须保持
（3）实验步骤⑤依据的实验原理是：
（4）经分析及对实验个别步骤作恰当修改，重新实验后，获得了与预期相符合的实验结果．最后，老师又提出了一个新的问题：“是不是在实验过程中，空气中CO2溶入样本中的量足够大，而被检测剂检测到C02呢？为了排除此干扰因素带来的实验误差，你们如何解决？”你认为改进的措施是什么？
考点：有氧呼吸的过程和意义
专题：
分析：阅读题干可知，该实验的目的是探究真动物细胞有氧呼吸过程中二氧化碳的产生场所，实验的自变量是反应的场所：细胞质基质和线粒体，因变量是二氧化碳的产生情况，可以用澄清的石灰水或溴麝香草粉蓝进行检测，反应物质、反应条件等属于无关变量，无关变量应保持一致且适宜，按照实验设计的对照原则和单一变量的原则分析、评价完善实验步骤、预期实验结果并获取结论．
解答：
解：（1）分析题图可知，步骤②在暂时保存肝细胞时使用葡萄糖溶液，保存肝细胞过程中，肝细胞会利用保存液中的葡萄糖进行有氧呼吸，线粒体产生二氧化碳扩散进入细胞质基质中，使1号试管也检测到二氧化碳，与预期结果不符；保存肝细胞时应该用不含有葡萄糖的保存液．
（2）线粒体只有保持结构的完整性，才能完成正正常的生命活动，因此不能对线粒体进行进一步破碎、离心获取线粒体基质．
（3）步骤⑤是在1号试管和2号试管中加入丙酮酸，丙酮酸能在线粒体中进行分解产生二氧化碳，而不能在肝细胞的细胞质基质中分解产生二氧化碳．
（4）分析题意可知，该实验不能排除空气中的二氧化碳溶解在1号试管与2号试管中，造成对实验结果的干扰，应该对1号试管和2号试管设计对照实验排除空气中二氧化碳对实验结果的感染，设计的具体的对照实验是：分别给1号试管、2号试管设置空白对照A、B试管，A、B试管中加入与1号试管、2号试管相同的物质，只是⑤步骤不加丙酮酸，而加入等量的生理盐水．
故答案为：
（1）肝细胞利用保存液中的葡萄糖进行有氧呼吸，线粒体产生二氧化碳扩散进入细胞质基质中 用不含有葡萄糖的保存液
（2）完整性
（3）丙酮酸在线粒体中分解产生二氧化碳
（4）分别给1号试管、2号试管设置空白对照A、B试管，A、B试管中加入与1号试管、2号试管相同的物质，只是⑤步骤不加丙酮酸，而加入等量的生理盐水
（2）线粒体只有保持结构的完整性，才能完成正正常的生命活动，因此不能对线粒体进行进一步破碎、离心获取线粒体基质．
（3）步骤⑤是在1号试管和2号试管中加入丙酮酸，丙酮酸能在线粒体中进行分解产生二氧化碳，而不能在肝细胞的细胞质基质中分解产生二氧化碳．
（4）分析题意可知，该实验不能排除空气中的二氧化碳溶解在1号试管与2号试管中，造成对实验结果的干扰，应该对1号试管和2号试管设计对照实验排除空气中二氧化碳对实验结果的感染，设计的具体的对照实验是：分别给1号试管、2号试管设置空白对照A、B试管，A、B试管中加入与1号试管、2号试管相同的物质，只是⑤步骤不加丙酮酸，而加入等量的生理盐水．
故答案为：
（1）肝细胞利用保存液中的葡萄糖进行有氧呼吸，线粒体产生二氧化碳扩散进入细胞质基质中 用不含有葡萄糖的保存液
（2）完整性
（3）丙酮酸在线粒体中分解产生二氧化碳
（4）分别给1号试管、2号试管设置空白对照A、B试管，A、B试管中加入与1号试管、2号试管相同的物质，只是⑤步骤不加丙酮酸，而加入等量的生理盐水
点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系的能力，运用实验设计的单一变量原则和对照原则，分析、评价、完善实验步骤的能力．
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