题目内容
19.(1)将自然界中采集到的葡萄带回实验室,用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,瓶中液体经适当稀释后,接种于固体培养基上,适宜条件下培养,获得各种菌落.
(2)将培养基上的酵母菌菌株转接到以木糖作为唯一碳源的培养基中,无氧条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵母菌不能利用木糖发酵(或缺乏木糖发酵途径).
从存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技术大量扩增目的基因.
(3)将目的基因连接到一种穿梭质粒(可以在大肠杆菌中复制和在酿酒酵母中表达的质粒)上.该质粒具有两种标记基因,即氨苄青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因.大肠杆菌被该质粒转化后,应接种于含氨苄青霉素的培养基上进行筛选.将质粒导入酵母菌时,由于氨苄青霉素不能抑制酵母菌繁殖,应选择缺乏尿嘧啶合成能力的酿酒酵母作为受体菌.
(4)对转基因酿酒酵母发酵能力进行测试,结果如图所示.据图分析,将转基因酿酒酵母接种在葡萄糖和木糖为碳源的培养基中进行发酵能力测试,最初培养基中的葡萄糖被快速消耗,随着发酵继续进行,酿酒酵母能够利用木糖产生酒精,并且酒精浓度升高对木糖发酵无明显影响,说明所需菌株培育成功.
分析 分析题干,第1小题为获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染,则用无菌水处理.第2小题根据题干信息“常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖”,则在以木糖为唯一碳源的培养基中死亡,“自然界中一些酵母菌能分解木糖产生酒精”说明这些酵母菌含有相关木糖发酵有关的酶的基因.第三小题“质粒既含有大肠杆菌的复制起点pMB1ori,也含有酵母菌复制起点ARS”,说明该质粒能再大肠杆菌和酵母菌中自我复制.第四小题,根据第三小题中“即氨苄青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因”,说明受体细胞能在氨苄青霉素中存活.第五小题根据曲线图分析自变量是葡萄糖和木糖,因变量是酒精.
解答 解:(1)葡萄皮上含有野生型酵母菌,用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,能防止杂菌污染.获得单菌落需要将微生物接种在固体培养基上.
(2)以木糖为唯一碳源的培养基,有些酵母菌不能利用木糖发酵,进而筛选出能利用木糖的酵母菌,从中获取目的基因,即木糖发酵有关的酶的基因.
(3)转入质粒的大肠杆菌对氨苄青霉素有抗性,故可以培养在含有氨苄青霉素的培养基上进行筛选.以缺乏尿嘧啶合成酶的酵母菌作为受体细胞,可以利用缺乏尿嘧啶的培养基筛选出导入质粒的酵母菌菌株.
(4)图示实验结果表明,在葡萄糖大量消耗后,酵母菌仍能利用木糖快速产生酒精,说明转基因酵母菌培养成功.
故答案为:
(1)无菌水 固体
(2)不能利用木糖发酵(或缺乏木糖发酵途径)
(3)氨苄青霉素 尿嘧啶合成
(4)葡萄糖和木糖 葡萄糖 利用木糖产生酒精,并且酒精浓度升高对木糖发酵无明显影响
点评 本题考查微生物培养、基因工程等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力和提取信息的能力.
| 组号 | 温度(℃) | 光照强度(Lx) | 开始时CO2重(mg) | 12h后CO2重(mg) |
| 1 | 10 | 0 | 6.0 | 6.1 |
| 2 | 10 | 1500 | 6.0 | 5.5 |
| 3 | 20 | 0 | 6.0 | 6.6 |
| 4 | 20 | 1500 | 6.0 | 4.3 |
| 5 | 30 | 0 | 6.0 | 7.3 |
| 6 | 30 | 1500 | 6.0 | 2.5 |
| 7 | 40 | 0 | 6.0 | 7.1 |
| 8 | 40 | 1500 | 6.0 | 2.8 |
(2)序号2、4、6、8组成的实验组合中,实验自变量是温度.
(3)序号2、4、6、8在实验前后二氧化碳含量的变化值表示光合作用消耗的CO2量与呼吸作用产生的CO2量的差值(光合作用从外界吸收的CO2量).
(4)在实验所给的温度条件下,30℃下的光合作用速率最大.
| A. | 吞噬细胞吞噬、处理HIV | B. | HIV侵入T淋巴细胞并增殖 | ||
| C. | T细胞增殖分化形成记忆细胞 | D. | 浆细胞迅速增殖、分泌抗体 |
| 叶片类型 | 锌含量 (mg•kg-1) | 单个叶面积(cm2) | 叶绿素含量(mg•g-1FW) | 类胡萝卜素含量(mg•g-1FW) | 净光合速率(μmol•m-2•s-1) | 气孔导度 | 胞间CO2 |
| 正常叶 | 21.9 | 28.8 | 3.18 | 0.45 | 16.6 | 443 | 268 |
| 潜病叶 | 15.0 | 12.0 | 3.03 | 0.50 | 14.8 | 430 | 277 |
| 病叶 | 11.2 | 2.6 | 1.51 | 0.30 | 12.1 | 410 | 295 |
(1)测定苹果植株叶片锌含量时,每类叶片通常不能只选择一张,主要原因是防止因一张叶片的偶然因素对实验结果的影响
(2)选取苹果植株每类叶片中新鲜叶片0.1g,剪碎,加人20mL乙醇与丙酮(1:1)棍合液,乙醇与丙酮混合液的作用是溶解(提取)色素,同时,还需加入适量的二氧化硅、碳酸钙,迅速研磨,获取色素提取液.
(3)为了进一步测定不同类型叶片的实际光合速率,还需要进一步测定各组叶片的呼吸速率,经综合分析得出结论.与苹果叶肉细胞净光合作用速率大小直接相关的细胞器有叶绿体、线粒体
(4)据表分析,缺锌导致光合速率下降的主要原因是缺锌引起叶绿素和类胡萝卜素减少,光合面积减少,进一步研究发现,缺锌还会造成叶绿体中某种复合物OEC的结构被破坏,直接导致O2的产生量显著减少,据此可推测OEC主要分布于叶绿体的类囊体薄膜.由此可见,缺锌造成苹果植株光合作用速率下降的原因是多方面的.
| A. | 该细胞具有中心体⑨,可以判断该细胞一定不是高等植物细胞 | |
| B. | ④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,并含有两个双链DNA | |
| C. | 细胞中有两对同源染色体,一对是④和⑦,另一对是⑤和⑥ | |
| D. | 若④上有一对基因A与A,则⑦上的基因一定是a与a |