题目内容
5．下列细胞属于死细胞的是（ ）| A． | 筛管细胞 | B． | 导管细胞 | C． | 花粉 | D． | 血小板 |
分析 植物体有两种输导管道--导管与筛管．导管位于植物体茎内的木质部中，由下而上输送水和无机盐的管道．而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道．导管主要把根部吸收的水和无机盐输送到植株各器官中，导管是为一串高度特化的管状死细胞木纤维所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，
解答 解：A、筛管细胞为活细胞，只不过无细胞核，A错误；
B、导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各部位，导管是为一串高度特化的管状死细胞木纤维所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，B正确；
C、花粉含有活的精子细胞，C错误；
D、血小板为活细胞，只不过无细胞核，D错误．
故选：B．
点评 本题考查了细胞形态和结构的多样性，意在考查学生对常见细胞的识别．
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如图所示为苹果成熟期有机物质含量的变化图，请据图回答下列相关问题：
13．下列各项关于细胞结构和功能的说法，错误的是（ ）
| A． | 植物细胞壁维持细胞一定的形状，动物细胞形态与细胞外液的浓度有关 | |
| B． | 由于乳酸菌没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸 | |
| C． | 植物细胞的大液泡中有花青素，人没有大液泡但人体有含色素的细胞 | |
| D． | 核糖体、内质网、高尔基体参与了胰岛B细胞中胰岛素的合成与分泌 |
20．某学生为探究植物有丝分裂细胞周期中不同时期的时间长短，按照如图制作临时装片，按照下图制作临时装片，然后用显微镜观察洋葱根尖分生组织装片，仔细统计10个视野中各时期细胞数（每个视野平均有30个细胞），部分数据记录如表．请分析回答：
（1）利用A液处理洋葱根尖，这一过程称为解离，目的是洗去组织液中的解离液，便于染色C液是龙胆紫溶液（或醋酸洋红溶液）．
（2）使洋葱根尖分生组织细胞分散开的措施有解离、压片．视野中观察到的细胞大部分处于间期时期．
（3）若该洋葱根尖分生组织细胞分裂周期为12小时，且各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间成正相关，则据表中数据计算细胞分裂间期持续时间是10.4 h．
（4）细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%．据表中数据计算细胞分裂指数是13.3%，在实验过程中要提高细胞分裂指数，可以采取的方法是选择更适当的时间取根尖（或控制洋葱根尖的培养条件）．
| 细胞周期 | 视野a细胞数（个） | 视野b细胞数（个） | … | 总数（个） | |
| 间期 | 26 | 27 | |||
| 分裂期 | 前期 | 1 | 2 | 12 | |
| 中期 | 1 | 1 | 11 | ||
| 后期 | 0 | 2 | 9 | ||
| 末期 | 1 | 0 | 8 | ||
| 计数细胞的总数 | |||||
（2）使洋葱根尖分生组织细胞分散开的措施有解离、压片．视野中观察到的细胞大部分处于间期时期．
（3）若该洋葱根尖分生组织细胞分裂周期为12小时，且各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间成正相关，则据表中数据计算细胞分裂间期持续时间是10.4 h．
（4）细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%．据表中数据计算细胞分裂指数是13.3%，在实验过程中要提高细胞分裂指数，可以采取的方法是选择更适当的时间取根尖（或控制洋葱根尖的培养条件）．
10．研究发现，某昆虫有两种性别：性染色体组成为XX是雌雄同体，XO（缺少Y染色体）是雄体．下列推断正确的是（ ）
| A． | 雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体 | |
| B． | XO雄体产生的所有雄配子染色体数目均相同 | |
| C． | 雄体为该物种的单倍体，是染色体不正常分离的结果 | |
| D． | 可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别 |
17．下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 在含有35S或32P的普通供养基中直接培养病毒 | |
| B． | 将被35S或32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养，可以通过观察放射性的分布判断遗传物质是蛋白质还是DNA | |
| C． | 用含32P的噬菌体侵染大肠杆菌，如果保温时间过长或过短，则沉淀物中放射性比正常情况下高 | |
| D． | 用含35S的噬菌体侵染大肠杆菌，如果没有搅拌直接离心，则沉淀物中放射性比正常情况下高 |
13．普通小麦是六倍体，含42条染色体．有关普通小麦的下列叙述中，错误的是（ ）
| A． | 它的单倍体植株的体细胞含21条染色体 | |
| B． | 它的每个染色体组含7条染色体 | |
| C． | 它的受精卵含3个染色体组 | |
| D． | 离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育 |