题目内容
10.下列关于生物实验所用方法及选用这种方法的原因,描述正确的是( )| 选项 | 方法 | 原因 |
| A | 用纸层析法分离叶绿体中的色素 | 叶绿体中的色素易溶于有机溶剂 |
| B | 用卡诺氏液处理洋葱根尖细胞 | 维持细胞处于生活状态 |
| C | 用0.3g/mL的蔗糖溶液处理使洋葱表皮细胞发生质壁分离 | 蔗糖分子不能透过细胞壁 |
| D | 用斐林试剂检测还原糖 | 能产生砖红色沉淀 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、用纸层析法分离叶绿体中的色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.
2、低温诱导染色体数目加倍实验中,低温诱导后的根尖可先用卡诺氏液处理并冲洗,然后再制作临时装片.
3、当外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离,但外界溶液浓度不能过高,否则会使细胞脱水死亡;故教材里面引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离的蔗糖溶液质量浓度为0.3g/ml.
4、还原糖和斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀
解答 解:A、用纸层析法分离叶绿体中的色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢,A错误;
B、卡诺氏液是固定细胞形态的,经其处理之后的洋葱根尖细胞为死细胞,B错误;
C、细胞壁具有全透性,蔗糖分子能透过,C错误;
D、还原糖与斐林试剂在加热煮沸条件下生成砖红色沉淀,D正确.
故选:D.
点评 本题考查还原糖的鉴定、探究植物细胞质壁分离和复原实验、用纸层析法分离叶绿体中的色素的实验、实验材料相关知识,意在考查考生掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用,难度不大.
练习册系列答案
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将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是
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框号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 组成细胞的化合物 | 有机物 | 无机物 | 水 | 无机盐 |
B | 人体细胞的染色体 | 常染色体 | 性染色体 | X染色体 | Y染色体 |
C | 物质跨膜运输 | 主动运输 | 被动运输 | 自由扩散 | 协助(易化)扩散 |
D | 有丝分裂 | 分裂期 | 分裂间期 | 染色单体分离 | 同源染色体分离 |
1.图是某个细胞正在发生有丝分裂的示意图,下列说法中正确的是( )

| A. | 着丝点整齐排列在赤道板上,所以该图为有丝分裂的后期 | |
| B. | DNA复制发生在该时期以后 | |
| C. | 图中共有4条染色体 | |
| D. | 该细胞最终将产生两个子细胞,每个子细胞中有两条染色体 |
15.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是( )
| A. | 提取叶绿体中的色素,原理是各种色素在层析液中的溶解度不同 | |
| B. | 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 | |
| C. | 红光和蓝紫光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 | |
| D. | 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的 |
19.下列哪一项不是单克隆抗体的优点( )
| A. | 一次可制备多种抗体 | B. | 特异性强 | ||
| C. | 灵敏度高 | D. | 可以大量生产 |
20.
豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因A、a控制.如表是豌豆花色二个组合的遗传实验结果.请分析回答:
(1)A、a的遗传行为符合基因的分离(分离、自由组合)定律.根据组合二能判断出紫花是显性性状.
(2)组合一中,两亲本的基因型分别为:紫花Aa,白花aa.它们所产生的 F1中,紫花植株的基因型是Aa.
(3)请完善如图组合二的遗传图解:白花:aa、配子:A、表现型:紫花.(注意:请在横线上填空)
| 组合 | 亲本表现型 | F1表现型和植株数 | |
| 紫花 | 白花 | ||
| 一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
| 二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
(2)组合一中,两亲本的基因型分别为:紫花Aa,白花aa.它们所产生的 F1中,紫花植株的基因型是Aa.
(3)请完善如图组合二的遗传图解:白花:aa、配子:A、表现型:紫花.(注意:请在横线上填空)