题目内容

人外周血单核细胞能合成白细胞介素-2(IL-2)。该蛋白为淋巴因子,可增强机体免疫功能,但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因,在酵母菌中表达出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。技术流程如图。请回答:

(1)从健康人外周血分离得到的单核细胞,应置于      气体环境中,并在适宜温度和pH条件下培养48h。培养液中通常要加      等天然成分。提取细胞总RNA生成cDNA。图中PCR过程的模板是      ,该过程使用的酶是             
(2)表达载体1中的位点a应含有图中      酶的识别序列,才能成功构建表达载体2。
(3)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的mRNA中,与IL-2蛋白对应的碱基序列中不能含有     密码,才能成功表达出IL-2-HsA融合蛋白。
(4)将表达载体2导入酵母细胞,在培养液中培养一段时间后离心,取      (上清液/菌体)进行产物鉴定。鉴定方法是      
(5)若希望白细胞介素-2(IL-2)在体内不易被降解,则需要通过      工程手段对合成白细胞介素-2的相关目的基因进行设计,该工程是一项难度很大的工程,目前成功的例 子不多,主要原因是        

(1)95%空气和5%CO2 (2分)  血清、血浆
含有目的基因(IL-2基因)的cDNA (2分)  热稳定DNA聚合酶(Taq酶)
(2)限制酶BglⅡ(2分)
(3)终止(2分)
(4)上清液 (2分)   抗原—抗体杂交
(5)蛋白质 因为蛋白质的高级结构十分复杂,目前对很多蛋白质的高级结构还不了解。

解析试题分析:⑴动物细胞培养所需要的条件是:95%空气和5%CO2气体环境、适宜温度和PH、无毒无菌的环境及合适的营养成分,其培养基中通常需加入血清、血浆等一些天然成分;PCR是在体外条件下复制特定DNA片段的技术,该过程需要引物、模板和特定的酶,因PCR产物是IL-2基因,故模板是含有目的基因(IL-2基因)的cDNA;体外条件下需加热解链,故该过程使用的酶应是热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。
⑵目的基因IL-2cDNA和表达载体1在构建表达载体2时需先用限制酶切割让二者获得相同的黏性末端,然后在DNA连接酶的作用下重新组合。根据目的基因IL-2cDNA的两端的酶切位点分别是EcoRⅠ和BglⅡ,所以表达载体1也必须有这两个酶切位点(表达载体1上已有EcoRⅠ,推测位点a应含有BglⅡ)。
⑶融合基因转录出的mRNA中与IL-2蛋白对应的碱基序列中不能含有终止密码,才能成功表达出IL-2-HsA融合蛋白。否则HSA蛋白将无法合成。
⑷IL-2-HSA融合蛋白为分泌蛋白,从酵母菌中分泌出来经离心后出现在上清液中,对从转基因生物中提取的蛋白质,常用相应的抗体进行抗原-抗体杂交的方法进行鉴定。若出现杂交带,表明目的基因已形成相应的蛋白质产品。
⑸由于IL-2是蛋白质,所以想要直接改变蛋白质的功能,需要通过蛋白质工程对相关基因进行设计,因为蛋白质的高级结构十分复杂,目前对很多蛋白质的高级结构还不了解,所以该工程目前成功的例子不多。
考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释并做出合理判断的能力。

练习册系列答案
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研究人员利用基因工程技术对肺癌的治疗进行了大量研究,肺部细胞中的let-7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实现表达,发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图所示,据图回答

1.在基因工程中通常选择细菌质粒作为载体,原因是                         ;如果某质粒由100 0个脱氧核苷酸组成,脱氧核苷酸平均分子量为a,则该质粒的质量为       
2.图甲中在构建重组载体时,酶切目的基因和酶切质粒时,所用的限制酶可以不同,但是产生的粘性末端必须是               
3.图甲中在将酶切后的目的基因导入到酶切后的质粒上时需要的酶是             , 图乙中let-7基因转录过程需要的酶是   ,这 两种酶作用的化学键都是         
4.EcoR I限制酶只能识别序列一GAATTC一,并只能在G与A之间切割。若在某目的基因的两侧各有1个EcoR I的切点,请画出目的基因两侧被限制酶EcoR I切割后所形成的黏性末端。                      
5.原代培养是是指直接从机体取下细胞、组织和器官后立即进行培养。原代培养随着培养时间的延长和细胞不断分裂,空间因素和营养因素会限制其进一步生长。此时就需要将培养物分割成小的部分(组织细胞分散开),重新接种到另外的培养器皿内再进行培养,这个过程就称为传代或者再培养。图甲中进行传代培养操作时,需要用     酶处理贴附在原代培养培养皿壁上的细胞,以利于传代培养。
6.研究发现,let-7基因能影响RAS基因的表达,其影响机理如图乙所示。从分子水平的角度分析,其作用机理是                                     
7.下图所示pBR322是目前常用的人工质粒载体。如果将BamHI处理后的pBR322质粒与用BgIⅡ处理得到的目的基因进行重组,并将重组质粒导入原本无ampR和tet的大肠杆菌进行培养。为了检测重组质粒是否成功导入大肠杆菌,现将上述大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图二的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图三的结果(空圈表示与图二对照无菌落的位置)。与图三空圈相对应的图二中的菌落表现型是___      _____ ,图三结果显示,多数大肠杆菌内导入的是___           __。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,空气中转化成PM2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其中的SO2对植物的危害表现在能直接破坏植物的叶肉组织,使叶片失绿,严重危害植物的生长发育,浓度高时,会使植物枯死。下面是某研究小组为探究不同浓度SO2对不同植物生长影响的相关实验。

材料用具:无水亚硫化钠和稀硫酸((1:4),新鲜菠菜、油菜、青菜,330mL矿泉水瓶若干个,计时器,温度计,透明胶布等。
实验步骤:(补充完整)
第一步:取5个矿泉水瓶,分别编号1至5号,分别称取0.1g、0.2g、0.3g、0.4g无水亚硫化钠(下表中对应的SO2浓度) ________;
第二步:选取5片大小相当的菠菜叶,按右图所示实验装置固定好叶片。
第三步:向1至4号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上),立即拧紧瓶盖,放在窗口处;
第四步:重复第一~第三步分别处理油菜叶和青菜叶。
第五步:________。
表:不同浓度的SO2对菠菜/油菜/青菜生长的影响(室温:18℃)

编号
SO2浓度(g/L)
菠菜/油菜/青菜受害时间(min)
出现黄斑
较多黄斑
大面积变黄
整体变黄
1
0.141
7 / 24 / 20
28 / 30 / 28
39 / 38 / 35
49 / 54 / 43
2
0.282
3 / 17 / 13
6 / 25 / 20
10 / 32 / 24
20 / 46 / 31
3
0.423
2 / 7 / 11
4 / 22 / 18
9 / 28 / 22
15 / 34 / 28
4
0.564
1 / 5 / 6
3 / 10 / 12
7 / 15 / 16
13 / 24 / 20
5
0




(1)请完善实验步骤:              
(2)根据表中数据分析,得出结论:
a.                                                                        
b.                                                                        
(3)根据表中数据绘制曲线图,表示出SO2浓度为0.282g/L时三种植物叶片变化与受害时间的关系。

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