题目内容
人外周血单核细胞能合成白细胞介素-2(IL-2)。该蛋白为淋巴因子,可增强机体免疫功能,但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因,在酵母菌中表达出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。技术流程如图。请回答:![]()
(1)从健康人外周血分离得到的单核细胞,应置于 气体环境中,并在适宜温度和pH条件下培养48h。培养液中通常要加 等天然成分。提取细胞总RNA生成cDNA。图中PCR过程的模板是 ,该过程使用的酶是 。
(2)表达载体1中的位点a应含有图中 酶的识别序列,才能成功构建表达载体2。
(3)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的mRNA中,与IL-2蛋白对应的碱基序列中不能含有 密码,才能成功表达出IL-2-HsA融合蛋白。
(4)将表达载体2导入酵母细胞,在培养液中培养一段时间后离心,取 (上清液/菌体)进行产物鉴定。鉴定方法是 。
(5)若希望白细胞介素-2(IL-2)在体内不易被降解,则需要通过 工程手段对合成白细胞介素-2的相关目的基因进行设计,该工程是一项难度很大的工程,目前成功的例 子不多,主要原因是 。
(1)95%空气和5%CO2 (2分) 血清、血浆
含有目的基因(IL-2基因)的cDNA (2分) 热稳定DNA聚合酶(Taq酶)
(2)限制酶BglⅡ(2分)
(3)终止(2分)
(4)上清液 (2分) 抗原—抗体杂交
(5)蛋白质 因为蛋白质的高级结构十分复杂,目前对很多蛋白质的高级结构还不了解。
解析试题分析:⑴动物细胞培养所需要的条件是:95%空气和5%CO2气体环境、适宜温度和PH、无毒无菌的环境及合适的营养成分,其培养基中通常需加入血清、血浆等一些天然成分;PCR是在体外条件下复制特定DNA片段的技术,该过程需要引物、模板和特定的酶,因PCR产物是IL-2基因,故模板是含有目的基因(IL-2基因)的cDNA;体外条件下需加热解链,故该过程使用的酶应是热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。
⑵目的基因IL-2cDNA和表达载体1在构建表达载体2时需先用限制酶切割让二者获得相同的黏性末端,然后在DNA连接酶的作用下重新组合。根据目的基因IL-2cDNA的两端的酶切位点分别是EcoRⅠ和BglⅡ,所以表达载体1也必须有这两个酶切位点(表达载体1上已有EcoRⅠ,推测位点a应含有BglⅡ)。
⑶融合基因转录出的mRNA中与IL-2蛋白对应的碱基序列中不能含有终止密码,才能成功表达出IL-2-HsA融合蛋白。否则HSA蛋白将无法合成。
⑷IL-2-HSA融合蛋白为分泌蛋白,从酵母菌中分泌出来经离心后出现在上清液中,对从转基因生物中提取的蛋白质,常用相应的抗体进行抗原-抗体杂交的方法进行鉴定。若出现杂交带,表明目的基因已形成相应的蛋白质产品。
⑸由于IL-2是蛋白质,所以想要直接改变蛋白质的功能,需要通过蛋白质工程对相关基因进行设计,因为蛋白质的高级结构十分复杂,目前对很多蛋白质的高级结构还不了解,所以该工程目前成功的例子不多。
考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释并做出合理判断的能力。
下图为人类对克隆羊技术的拓展图和应用。请据图回答问题。![]()
(1)图中所涉及的现代生物技术有 等(至少写三个)。
(2)下列有关胚胎移植的叙述错误的是( )
| A.胚胎收集中冲卵指的是从子宫中冲出胚胎,而非冲出卵子 |
| B.只有供、受体生理状态相同,移入受体的胚胎才能被接受 |
| C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应 |
| D.不同动物其胚胎移植的时间不同 |
(4)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入 等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中,还需要保证细胞生活所需的 和 。
(5)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,必须用 处理内细胞团,使之分散成单个细胞。干细胞形成组织、器官必须要进行 。
下图是H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,图中数字表示细胞,字母表示生理过程,X表示物质。![]()
(1)H1N1病毒遗传物质的基本组成单位有 种。
(2)H1N1病毒的增殖过程中核酸间的碱基配对类型包括 。
(3)图中免疫细胞②还可以分泌 从而促进③的增殖分化,免疫细胞⑤的
功能是 。
(4)图中的X是 ,其作用是 。
(5)胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具免疫活性的T淋巴细胞。下列哪一类病人不适合用胸腺素?
| A.器官移植病人 | B.SARS病人 |
| C.AIDS病人 | D.结核病人 |
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,空气中转化成PM2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其中的SO2对植物的危害表现在能直接破坏植物的叶肉组织,使叶片失绿,严重危害植物的生长发育,浓度高时,会使植物枯死。下面是某研究小组为探究不同浓度SO2对不同植物生长影响的相关实验。![]()
材料用具:无水亚硫化钠和稀硫酸((1:4),新鲜菠菜、油菜、青菜,330mL矿泉水瓶若干个,计时器,温度计,透明胶布等。
实验步骤:(补充完整)
第一步:取5个矿泉水瓶,分别编号1至5号,分别称取0.1g、0.2g、0.3g、0.4g无水亚硫化钠(下表中对应的SO2浓度) ________;
第二步:选取5片大小相当的菠菜叶,按右图所示实验装置固定好叶片。
第三步:向1至4号瓶内各注入适量的稀硫酸(注意不要弄到叶片上),立即拧紧瓶盖,放在窗口处;
第四步:重复第一~第三步分别处理油菜叶和青菜叶。
第五步:________。
表:不同浓度的SO2对菠菜/油菜/青菜生长的影响(室温:18℃)
| 编号 | SO2浓度(g/L) | 菠菜/油菜/青菜受害时间(min) | |||
| 出现黄斑 | 较多黄斑 | 大面积变黄 | 整体变黄 | ||
| 1 | 0.141 | 7 / 24 / 20 | 28 / 30 / 28 | 39 / 38 / 35 | 49 / 54 / 43 |
| 2 | 0.282 | 3 / 17 / 13 | 6 / 25 / 20 | 10 / 32 / 24 | 20 / 46 / 31 |
| 3 | 0.423 | 2 / 7 / 11 | 4 / 22 / 18 | 9 / 28 / 22 | 15 / 34 / 28 |
| 4 | 0.564 | 1 / 5 / 6 | 3 / 10 / 12 | 7 / 15 / 16 | 13 / 24 / 20 |
| 5 | 0 | ─ | ─ | ─ | ─ |
(2)根据表中数据分析,得出结论:
a. ;
b. ;
(3)根据表中数据绘制曲线图,表示出SO2浓度为0.282g/L时三种植物叶片变化与受害时间的关系。