题目内容

某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图选出错误的一项( )

A. 图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程

B. 未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有细胞的全能性

C. 图中完整植株只有经过染色加倍才能使其结实，产生后代

D. 愈伤组织形成完整植株的途径取决于培养基成分中激素的种类及最后其浓度配比

练习册系列答案
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如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是

A. 若①表示免疫活性物质，则①包括抗体、淋巴因子等

B. 不少内分泌腺都直接或间接的受到神经系统的控制

C. 口渴时，调节抗利尿激素分泌的中枢是大脑皮层的渴觉中枢

D. 若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节

下列关于细胞核的说法，不正确的是

A．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所

B．细胞核控制细胞的代谢和遗传

C．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心

D．DNA主要存在于细胞核内

以下哪项不是细胞工程技术的应用（ ）

A．培育脱毒农作物，单倍体育种

B．微生物生产药用蛋白，抗虫基因导入棉花细胞

C．提供移植用组织或器官，克隆珍稀动物

D．制备人工种子，工厂化生产植物细胞产物

下图为利用某植物（基因型AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是（ ）

A. 通过过程②得到的植株B一定是四倍体

B. 过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期

C. 通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

D. 过程①属于植物的组织培养，在此过程中要使用一定量的植物激素

1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌 ( )

A．能进行DNA复制

B．能传递给细菌后代

C．能合成人的生长抑制素释放因子

D．能合成人的生长素

在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（ ）

A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体

C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网

下列有关遗传、变异和进化的叙述，正确的是

A. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

B. 猫叫综合征和先天愚型都属于染色体结构异常遗传病

C. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

D. 大肠杆菌不能发生基因重组，但可以发生基因突变和染色体变异

真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链．由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（　　）

A. 干扰tRNA和mRNA的结合 B. 阻断rRNA装配成核糖体

C. 妨碍双链DNA分子的解旋 D. 影响tRNA对氨基酸的转运

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