题目内容
有关平板划线操作正确的是 ( )
| A．使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌 |
| B．打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后需马上塞上棉塞 |
| C．将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内，划三至五条平行线即可 |
| D．最后将平板倒置，放人培养箱中培养 |
D
解析试题分析：微生物培养接种实验中在每次使用的接种环、培养皿在使用后均要灭菌，A错误；操作过程是在无菌条件下进行的，打开的菌种管口通过火焰以防止杂菌进入试管造成污染，但并不是将试管进行灭菌，B错误；平板划线要分区域 多次划线,第二次划线要从第一次划线的末端开始，C错误；接种完成后，将平板倒置，放人培养箱中培养，D正确。
考点：本题考查微生物培养的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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有关结构与功能相适应的叙述不正确的是
| A．胰腺细胞中核糖体数量相对较多 |
| B．无核的红细胞适于携带运输氧 |
| C．叶绿体类囊体膜面积大利于固定CO2 |
| D．线粒体内膜上蛋白质分布较多 |
根据一个人的基因身份证记录的基因特征，可以对下列的信息做出判断的是
①持有者一定患什么疾病 ②持有者不宜吃何种食品
③持有者不宜与哪些人结婚生育 ④持有者可以接受什么人的器官
| A．①② | B．②③④ | C．①③④ | D．①④ |
下列有关植物组织培养的叙述，正确的是：
| A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 |
| B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 |
| C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 |
| D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 |
目的基因整合到某作物DNA片段上后 （ ）
| A．改变了原DNA的碱基排列顺序 |
| B．改变了原DNA上各基因的碱基排列顺序 |
| C．改变了原DNA上各基因的复制过程 |
| D．改变了原DNA上各基因的转录过程 |
在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项是不需要的（ ）
| A．消毒灭菌 | B．适宜的温度 | C．充足的光照 | D．适宜的养料和激素 |
在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小罐中分别放了10个、50个玻璃球。下列对他的这种做法的评价，你认为正确的是( )
| A．会影响配子出现的概率，从而导致实验结果误差增大 |
| B．两个罐中玻璃球数量不同，会影响实验的结果 |
| C．玻璃球数量少的罐代表雄性生殖器官 |
| D．玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官 |
