Question

萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用。

(1)细胞分裂素主要存在于________________的部位，其主要生理功能是促进________________和________________。

(2)研究还发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤，并预测实验结果。

材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含¹⁴C标记的氨基酸溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动)，蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等。

实验步骤：

第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶，某一部位涂抹含¹⁴C标记氨基酸的溶液(如图所示)。

第二步：______________________________________________________。

第三步：______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

第四步：____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

实验结果：____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

Answer 1

【答案】

(1)正在进行细胞分裂　细胞分裂　组织分化

(2)实验步骤：

第二步：将叶片均分为两组，编号为a、b。

第三步：在a组叶片右半叶某一部位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液，在b组叶片的相应部位涂抹等量的蒸馏水

第四步：在相同条件下放置一段时间后，检测a组叶片涂抹细胞分裂素部位和b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度

实验结果：a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度

【解析】(1)植物体内含有多种激素，生长素和细胞分裂素是两种比较重要的激素。关于细胞分裂素的作用，教材中只做了简单说明，学生可能对产生部位和生理功能重视不够，准确填写有一定的困难，这种考试题目给我们的启示是，要学生注重对课本的阅读。(2)这是典型的实验设计题目，题干中的信息对于解答题目非常关键，符合考纲中的基本能力的要求，学生设计简单实验的能力，符合实验设计的基本要求，学会寻找变量，设置对照，这个题目中的变量就是细胞分裂素，氨基酸等物质可以向细胞分裂素浓度高的地方移动，因此对照中的两组分别为：一组为适宜浓度的细胞分裂素溶液，另一组为蒸馏水，一段时间后，再用设备检测放射性的高低，这样就可以验证这一假设。因此步骤就在头脑中形成了一个大致的模式，即：分组、对照、检测。因为是验证性的实验，所以结论是唯一的。