题目内容
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题.
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的 ,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的 ,通过有性生殖中的 而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的 ,其产生的方向是 ,其来源包括 、 和 .它们都能为生物进化提供 ,但不能决定生物进化的 .
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是 .
(3)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A的基因频率为 ,a的基因频率为 .
(4)不同的果蝇种群之间,一旦发生了 隔离,就不会有 交流了.
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是
(3)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A的基因频率为
(4)不同的果蝇种群之间,一旦发生了
考点:基因频率的变化,现代生物进化理论的主要内容,物种的概念与形成
专题:
分析:1、本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
2、基因频率的计算方法:
(1)基因频率=
×100%.基因频率及基因型频率;
(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+
杂合子的频率;
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
2、基因频率的计算方法:
(1)基因频率=
| 种群中该基因的总数 |
| 种群中该等我基因的总数 |
(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+
| 1 |
| 2 |
解答:
解:(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的基因库,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的等位基因,通过有性生殖中的基因重组而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的变异,其产生的方向是不定向,其来源包括基因突变、基因重组和染色体变异.它们都能为生物进化提供原材料,但不能决定生物进化的方向.
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是107×104×2×10-5=2×106.
(3)A基因的频率为:A=
=65%;a基因频率为:a=1-65%=35%.
(4)不同的果蝇种群之间,一旦发生了生殖隔离,就不会有基因交流,即标志着新物种的形成.
故答案为:
(1)基因库 等位基因 基因重组 变异 不定向的 基因突变 基因重组 染色体变异 原材料 方向
(2)2×106
(3)65% 35%
(4)生殖 基因
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是107×104×2×10-5=2×106.
(3)A基因的频率为:A=
| 35×2+60 |
| (35+60+5)×2 |
(4)不同的果蝇种群之间,一旦发生了生殖隔离,就不会有基因交流,即标志着新物种的形成.
故答案为:
(1)基因库 等位基因 基因重组 变异 不定向的 基因突变 基因重组 染色体变异 原材料 方向
(2)2×106
(3)65% 35%
(4)生殖 基因
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要发生生殖隔离.
练习册系列答案
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