题目内容

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题.
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的
 
,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的
 
,通过有性生殖中的
 
而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的
 
,其产生的方向是
 
,其来源包括
 
 
 
.它们都能为生物进化提供
 
,但不能决定生物进化的
 

(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是
 

(3)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A的基因频率为
 
,a的基因频率为
 

(4)不同的果蝇种群之间,一旦发生了
 
隔离,就不会有
 
交流了.
考点:基因频率的变化,现代生物进化理论的主要内容,物种的概念与形成
专题:
分析:1、本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
2、基因频率的计算方法:
(1)基因频率=
种群中该基因的总数
种群中该等我基因的总数
×100%.基因频率及基因型频率;
(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+
1
2
杂合子的频率;
解答: 解:(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的基因库,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的等位基因,通过有性生殖中的基因重组而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的变异,其产生的方向是不定向,其来源包括基因突变、基因重组和染色体变异.它们都能为生物进化提供原材料,但不能决定生物进化的方向.
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是107×104×2×10-5=2×106
(3)A基因的频率为:A=
35×2+60
(35+60+5)×2
=65%;a基因频率为:a=1-65%=35%.
(4)不同的果蝇种群之间,一旦发生了生殖隔离,就不会有基因交流,即标志着新物种的形成.
故答案为:
(1)基因库  等位基因   基因重组   变异   不定向的   基因突变   基因重组   染色体变异   原材料 方向       
(2)2×106           
(3)65%   35%        
(4)生殖    基因
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要发生生殖隔离.
练习册系列答案
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