题目内容
11.某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒,为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,做了如下实验.回答下列问题:材料用具:该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等.
(1)实验步骤:
①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号分别为A、B、C、D.
②补充完整下表,并将配制溶液分别注射入小白鼠体内.
| 组别 | A | B | C | D |
| 注射 溶液 | 该病毒核酸 提取物和 RNA酶 | 该病毒核酸 提取物和DNA酶 | 该病毒核酸 提取物 | 生理盐水 |
(2)结果预测及结论:
①A、C组发病,B、D组正常生长,说明DNA是该病毒的遗传物质;
②B、C组发病,A、D组正常生长,说明RNA是该病毒的遗传物质.
(3)从注射的物质看,该探究实验所依据的生物学原理是酶具有专一性
(4)C组和D组在实验对比时起到对照作用.
分析 1、酶的催化特性具有专一性,即一种酶只能催化一种或一类化学反应.
2、核酸是细胞内携带遗传信息的载体,在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用,其基本单位是核苷酸.核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成).
解答 解:(1)根据酶的专一性,即一种酶只能催化一种或一类化学反应.DNA酶可以催化DNA水解,最终产物中没有DNA;RNA酶可以催化RNA的水解,最终产物中没有RNA.因此表中B处加入的是DNA酶.探究实验要遵循对照原则和单一变量原则,因此还需要设置对照组,即D出应该加入的是生理盐水.
(2)结果预测及结论:
①若DNA是该病毒的遗传物质,则B组DNA被水解,而A、C组DNA完好,因此A、C组发病,B、D组未发病;
②若RNA是该病毒的遗传物质,则A组RNA被水解,而B、C组RNA完好,因此B、C组发病,A、D组未发病.
(3)由第(1)题可知,注射物质根据的原理是酶的专一性.
(4)C组和D组在实验对比时起到对照作用.
故答案为:
(1)DNA酶 生理盐水
(2)B、D组正常生长 B、C组发病,A、D组正常生长 RNA是该病毒的遗传物质
(3)专一性
(4)对照
点评 本题根据酶的专一性为理论依据,巧妙的设计了对照实验,探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA,既考核了学生的设计实验的能力,又考核了学生分析的能力.
练习册系列答案
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2.基因工程的操作步骤:①制备重组DNA分子,②转化受体细胞,③筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达,④获取目的基因,正确的操作顺序是( )
| A. | ③②④① | B. | ②④①③ | C. | ④①②③ | D. | ③④①② |
19.以下叙述中,哪一条不是孟德尔获得成功的原因?( )
| A. | 正确假设了等位基因控制相对性状 | B. | 正确选用了豌豆作为实验材料 | ||
| C. | 由单因素到多因素的研究方法 | D. | 科学地设计了实验的程序 |
6.下列说法正确的是( )
| A. | 生活在沙漠中的仙人掌细胞内含量最多的化合物是蛋白质 | |
| B. | 大肠杆菌和水稻根尖分生区细胞类似,遗传物质主要为DNA | |
| C. | 到了秋冬季节天气转凉,植物细胞中的结合水所占的比例往往下降 | |
| D. | 脂质有储能、调节、参与细胞重要结构的组成等功能 |
1.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是( )
| A. | 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破 | |
| B. | 分离细胞器利用了差速离心法 | |
| C. | 观察线粒体时可选叶肉细胞染色后,用显微镜观察 | |
| D. | 研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素示踪法 |
17.
完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份材资料.材料一,一份“实验报告”的部分内容
(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min.
(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载坡片…
资料二全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)
(1)请改正“资料一”中的3处错误.将“5cm”改成“2~3mm”、实验操作步骤应改为先漂洗后染色、将“盖上载玻片”改成“盖盖玻片后,再加一片载玻片”
(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h,请根据“资料二”,在答题卡上的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位:h,精确到小数点后一位).
(3)观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是D
A.看到的根尖细胞都正在分裂
B.解离时间越长,效果越好
C.染色时间越长,看到的细胞越清晰
D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少
(4)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差.因而对整个实验结果可能产生影响的有①②③⑤⑥.
①取材时间②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度
⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确.
(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min.
(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载坡片…
资料二全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)
| 细胞 周期 | 间 期 | 分裂期 | ||
| 前 期 | 中 期 | 后期 末期 | ||
| 实验小组1 计数细胞个数 | 43 | 4 | 1 | 2 |
| 实验小组2 计数细胞个数 | 44 | 3 | 0 | 3 |
| … | … | … | … | … |
| 全班 计数细胞个数 | 880 | 67 | 18 | 35 |
| 计数细胞总数 | 1 000 | |||
| 各时期细胞数 的百分比 | 88.0 | 6.7 | 1.8 | 3.5 |
(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h,请根据“资料二”,在答题卡上的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位:h,精确到小数点后一位).
(3)观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是D
A.看到的根尖细胞都正在分裂
B.解离时间越长,效果越好
C.染色时间越长,看到的细胞越清晰
D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少
(4)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差.因而对整个实验结果可能产生影响的有①②③⑤⑥.
①取材时间②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度
⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确.