小黑麦由小麦和黑麦杂交育成.其中六倍体小黑麦由硬粒小麦与二倍体黑麦杂交育成．(1)由于小麦和黑麦两种植物之间存在生殖隔离.理论上杂交得到的F1应高度不孕.其主要原因是F1减数分裂过程中无同源染色体.无法联会.不能形成正常的配子．(2)培育小黑麦的过程首先是小麦和黑麦杂交得到F1.再用秋水仙素处理F1的萌发的种子或幼苗.使染色体加倍．此育种过程依据的遗� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．

小黑麦由小麦和黑麦杂交育成，其中六倍体小黑麦（AABBRR，6N=42）由硬粒小麦（AABB，4N=28）与二倍体黑麦（RR，2N=14）杂交育成．
（1）由于小麦和黑麦两种植物之间存在生殖隔离，理论上杂交得到的F₁应高度不孕，其主要原因是F₁减数分裂过程中无同源染色体、无法联会，不能形成正常的配子．
（2）培育小黑麦的过程首先是小麦和黑麦杂交得到F₁，再用秋水仙素处理F₁的萌发的种子或幼苗，使染色体加倍．此育种过程依据的遗传学原理是染色体数目变异，秋水仙素的作用是抑制纺锤体形成．
（3）在北方某地越冬种植“中饲 232”品系的小黑麦，第二年春天发现全部冻死，为解决小黑麦的越冬问题，有人用“中饲 232”小黑麦做母本，与能在当地越冬的一种黑麦（RR，2N=14）进行杂交，培育能在本地越冬的新品种．
①取“中饲 232”小黑麦的根尖，经解离、漂洗，用龙胆紫染色后，通过观察细胞中的染色体的形态和数目，确定“中饲 232”为六倍体小黑麦．
②取F₁花药进行染色，观察花粉母细胞减数第一次分裂中期细胞，发现细胞中的染色体状态如图所示．从理论上分析，状态Ⅰ和状态Ⅱ的染色体数目应依次为14条、7对．

分析根据题意和图示分析可知：普通小黑麦是六倍体，含有6个染色体组，经过减数分裂产生的配子染色体组是3个；黑麦是二倍体，含有两个染色体组，经过减数分裂产生的配子染色体组是1个，普通小黑麦与黑麦杂交产生的杂交后代是4个染色体组，是四倍体，用秋水仙素处理后，染色体加倍变成8个染色体组，是八倍体；秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成，从而使染色体数目加倍．

解答解：（1）由于小麦和黑麦是不同物种，两种植物之间存在生殖隔离，理论上杂交得到的F₁应高度不孕，其主要原因是F₁减数分裂过程中无同源染色体、无法联会形成四分体，因而不能形成正常的配子．
（2）培育小黑麦的过程首先是小麦和黑麦杂交得到F₁，再用秋水仙素处理F₁的萌发的种子或幼苗，使染色体加倍．此育种过程依据的遗传学原理是染色体数目变异，秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成．
（3）①取“中饲 232”小黑麦的根尖，经解离、漂洗，用龙胆紫或醋酸洋红液染色后，通过观察细胞中的染色体的形态和数目，确定“中饲 232”为六倍体小黑麦．
②取F₁花药进行染色，观察花粉母细胞减数第一次分裂中期细胞，发现细胞中的染色体状态如图所示．从理论上分析，状态Ⅰ和状态Ⅱ的染色体数目应依次为14条、7对．
故答案为：
（1）生殖隔离    无同源染色体、无法联会
（2）萌发的种子或幼苗        染色体数目变异    抑制纺锤体形成
（3）①龙胆紫    染色体的形态和数目
②14      7

点评本题的知识点是染色体组的概念及多倍体的形成过程，旨在考查学生所学知识的要点，把握知识的内在联系，并结合题干信息进行推理、判断．

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相关题目

7．

如图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图．下列有关分析不正确的是（　　）

	A．	发生在生物膜上的过程有③、④
	B．	人体细胞中也可发生的过程有②、④
	C．	②过程形成的ATP可用于③过程
	D．	在光照充足等适宜条件下，①消耗的CO₂多于②产生的CO₂

6．细胞核是由生物膜围绕形成的，就细胞核的结构和功能描述错误的是（　　）

	A．	细胞核是遗传和代谢的控制中心		B．	核膜共有两层磷脂分子
	C．	RNA聚合酶通过核孔进入细胞核		D．	染色体只分布在细胞核中

3．

研究人员将含¹⁵N-DNA的大肠杆菌转移到¹⁴NH₄Cl培养液中，繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA（F₁DNA），将F₁DNA热变性处理后进行密度梯度离心，离心管中出现的两个条带分别对应图中的两个峰．下列相关叙述中不正确的是（　　）

	A．	热变性处理导致F₁DNA分子中的磷酸二酯键断裂
	B．	F₁DNA中的两条链分别是¹⁵N-DNA单链、¹⁴N-DNA单链
	C．	¹⁴NH₄Cl培养液的氮可被大肠杆菌用来合成四种脱氧核苷酸
	D．	未进行热变性处理的F₁DNA密度梯度离心后在离心管中只出现一个条带

10．在夏季炎热、缺水的环境中，健康人的身体内会发生（　　）

	A．	细胞外液渗透压下降		B．	肾小管对水的重吸收作用减弱
	C．	下丘脑产生渴觉饮水加强		D．	抗利尿激素释放量增加

下图甲表示洋葱根尖有丝分裂，图乙表示一个细胞有丝分裂过程中某物质数量变化曲线。其中A、B、C、D、E为细胞代号。请据图回答：

（１）在观察细胞有丝分裂时，往往看到视野中有大量的间期细胞，而分裂期的细胞较少。其原因是在细胞周期中_________________________________________________________。

（２）根据细胞周期写出图甲所示细胞在有丝分裂中的顺序是________（２分）。

（３）图甲中，B细胞处于有丝分裂________期，其主要特点是________________排列在细胞中央的赤道板上，纺锤体清晰可见。

（４）图乙中，a～d段细胞内发生的主要变化是__________________________________。

（５）图乙表示的是细胞中的________，它的生物学作用是________________，在真核细胞中，它主要分布在________________内。

如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有错误的是

A.甲为光合作用，乙为呼吸作用

B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中

C.甲和乙过程中都有［H］的产生与消耗

D.甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行

3．

如图是某真核细胞的亚显微结构模式图，下列有关的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	细胞分裂过程中纺锤体的形成与②有关
	B．	糖蛋白主要分布在④的内外表面
	C．	⑤、⑦具有双层膜结构
	D．	⑥对来自内质网的蛋白质进行加工和转运

4．下列关于核酸的叙述，正确的是（　　）

	A．	细胞内的遗传物质一定是RNA
	B．	原核细胞的DNA主要存在于细胞核中
	C．	某些RNA具有降低化学反应活化能的功能
	D．	含有DNA的细胞器包括叶绿体、线粒体、核糖体

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