题目内容
某同学用兔血做渗透作用实验，按下表处理（柠檬酸钠为抗凝剂），振荡混合放置一段时间后，在①～④各试管中取一滴混合液放在显微镜下观察红细胞．结果依次是正常形态红细胞、不见红细胞、红细胞皱缩、血液凝固的试管顺序是
（ ）
| 处理 | ① | ② | ③ | ④ |
| 新鲜血液2mL | + | + | + | + |
| 柠檬酸钠2mL | + | + | + | - |
| 蒸馏水5mL | + | - | - | - |
| 生理盐水5mL | - | + | + | + |
| 0.3mg/dLNaCl 5mL | - | - | + | - |
| A、①②③④ | B、②①③④ |
| C、②①④③ | D、④②①③ |
考点：物质进出细胞的方式的综合
专题：
分析：动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用：外界溶液浓度＜细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失水皱缩；当外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分进出平衡．
解答：
解：①试管中新鲜血液加入柠檬酸钠，能防止血液凝固，另外加入蒸馏水，红细胞吸水胀破，不见红细胞；
②试管中新鲜血液中加入柠檬酸钠，另外加入生理盐水，红细胞吸水和失水处于动态平衡，维持正常形态；
③试管的血液加入柠檬酸钠后，另外加入0.3㎎/dLNaCl，红细胞失水皱缩；
④试管中新鲜血液未加柠檬酸钠，血液凝固．
故选：B．
②试管中新鲜血液中加入柠檬酸钠，另外加入生理盐水，红细胞吸水和失水处于动态平衡，维持正常形态；
③试管的血液加入柠檬酸钠后，另外加入0.3㎎/dLNaCl，红细胞失水皱缩；
④试管中新鲜血液未加柠檬酸钠，血液凝固．
故选：B．
点评：本题以红细胞为素材，考查动物细胞的渗透作用，意在考查学生分析表格的能力，解题的关键是理解水分的运输方向是低浓度运输到高浓度．
练习册系列答案
寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案
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下列有关酶的叙述正确的结论有（ ）
①酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸
②部分从食物中获得，部分在体内转化
③酶是生物催化剂
④生长激素与呼吸酶可来自同一个细胞
⑤产生酶的细胞都有分泌功能
⑥能影响生物的性状．
①酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸
②部分从食物中获得，部分在体内转化
③酶是生物催化剂
④生长激素与呼吸酶可来自同一个细胞
⑤产生酶的细胞都有分泌功能
⑥能影响生物的性状．
| A、3个 | B、4个 | C、5个 | D、6个 |
某同学在做显微镜实验时，所要观察的细胞在视野的右上方，要想把它移到视野的中央，应如何移动装片？（ ）
| A、右上方 | B、左下方 |
| C、右下方 | D、左上方 |
用目镜测微尺测量某细胞的长度时，如安装10×目镜中，在低倍镜（10×）视野中每格的长度是在高倍镜（40×）视野中每格的长度的多少倍？（ ）
| A、4倍 | B、40倍 |
| C、1/4倍 | D、1/40倍 |
动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞．对如图中a、b、c途径的相关叙述，错误的是（ ）| A、所有的干细胞都通过a途径来实现自我更新和增殖 |
| B、利用b、c途径原理，对胚胎干细胞进行体外培养，可以诱导分化成各种组织细胞 |
| C、皮肤基底层干细胞或脑组织的神经干细胞，只具有b或c中的一种途径，修补一种相应的衰老死亡的细胞 |
| D、通过a、b、c过程形成的细胞，细胞核中的遗传信息是不同的 |
有关群落演替的叙述正确的是（ ）
| A、群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 |
| B、群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响 |
| C、森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程 |
| D、人类活动不能改变群落自然演替的速度和方向 |
人体细胞中决定氨基酸种类的密码子总共有（ ）
| A、64种 | B、61种 |
| C、60种 | D、20种 |
将某绿色植物放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如表所示：