题目内容

15．用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株，可以正常地进行减数分裂，用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对．据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（　　）
A．二倍体B．四倍体C．三倍体D．六倍体

分析 染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．单倍体是由未受精的配子直接发育形成的，其体细胞含有本物种配子染色体数目．

解答 解：用花药离体培养法可以得到单倍体，单倍体的体细胞中含有本物种配子染色体数目．根据题干信息“单倍体植株进行减数分裂时，染色体两两配对形成12对”可知，该单倍体细胞中含有两个染色体组，据此推知产生花药的马铃薯的体细胞中含有四个染色体组．
故选：B．

点评 本题考查染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念、减数分裂过程中染色体行为变化，首先要求考生识记染色体组的概念，能根据题干信息“染色体两两配对形成12对”判断出其含有2个染色体组，再根据单倍体的概念进一步判断出马铃薯的体细胞含有的染色体组数．

练习册系列答案
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5．下面的甲、乙两图分别表示细胞膜的结构示意图和某种化合物的合成与分泌过程示意图，A、B、C、D代表四种不同的化合物，①～⑥表示分泌细胞内的部分结构，据图回答下列问题：

（1）若图甲表示人体成熟的红细胞膜，该细胞与其他体细胞相比，特征是没有细胞核和细胞器
（2）鱼类将精子和卵细胞排放到水中，只有同种鱼类的精卵细胞才能完成受精作用，这一生理学现象与图甲中的化合物A（填字母）有直接关系．
（3）若化合物D在结构①上合成，则图乙中能给化合物D的合成提供能量的是④（填序号）．
（4）试列举能说明细胞膜具有流动性的实例：主动运输/动物细胞（或植物原生质体）融合/细胞的胞吞和胞吐作用/植物细胞的质壁分离和复原等．
（5）若化合物D是由19个氨基酸脱水缩合而成的环形多肽，该化合物完全水解后得到的19个氨基酸中含有22个氨基和21个羧基，则化合物D中至少含有3个氨基和2个羧基．
6．在果树生产上为了防止苹果幼果脱落，可以喷洒一定浓度的溶液，则该溶液可以是（　　）
A．乙烯B．生长素类似物C．细胞分裂素D．脱落酸
3．图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．为有效防止蝗灾，应在最高点c点时将蝗虫一网打尽，控制种群密度
B．a-b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关
C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
D．控制种群数量在d-e水平，由于种群数量不变，所以种群的基因频率也不会改变
10．如图表示一个反应过程，图中黑球表示两个相同的糖，则图中的a、b、c分别表示为（　　）
A．麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖B．蔗糖、蔗糖酶、果糖
C．纤维素、纤维素酶、葡萄糖D．淀粉、淀粉酶、葡萄糖
20．如图为马的生活史，下列有关此图的叙述中正确的是（　　）
A．有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→ⅠB．基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间
C．基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→ⅠD．Ⅳ为新个体发育的起点
7．如图表示人和高等动物神经调节与体液调节之间的关系．请据图回答：

（1）①⑦在反射弧中分别表示的结构是传入神经和传出神经．
（2）当图中的感受器受到寒冷的刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是（肾上腺）甲状腺．垂体受到来自下丘脑分泌的促甲状腺释放激素刺激，合成分泌某种激素，这种激素刺激该内分泌腺合成并分泌甲状腺素，促进新陈代谢，以使机体抵御寒冷．
（3）当图中感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺为肾上腺和胰岛，
它们分别分泌肾上腺素和胰高血糖素．
（4）图中表示神经系统和内分泌系统之间的关系是神经系统控制内分泌系统的活动．
4．女娄菜其雄株为XY，雌株为XX；高茎（D）对矮茎（d）呈显性，控制高度的等位基因位于常染色体上；宽叶（B）对窄叶（b）呈显性，控制叶形的等位基因位于X染色体上．如图是女娄菜五种不同育种方法示意图，请据图回答：

（1）①→②→③→④表示的育种方法称为杂交育种，与①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育种方法相比较，后者的优越性表现在能明显地缩短育种年限．
（2）基因型为DdXBXb与DdXbY女娄菜杂交，母本植株上的某一粒种子中，胚的基因型为DdXbY，则其胚乳可能的基因型有DddXbXbY和DDdXbXbY．
（3）过程⑬使用的生物技术是转基因技术．该育种方法的最大优点是目的性强，育种周期短，可克服远缘杂交不亲和的障碍．
（4）图中哪些过程使用了植物组织培养技术？⑤及⑭→⑮→⑯→⑰（以编号及箭头表示）．该技术所依据的生物学原理是细胞的全能性．
5．下面是生物研究小组对4 种不同品牌腐乳产蛋白酶菌株进行筛选的方案，请协助完成方案，并回答有关问题：
【实验原理】在固体培养基中加入溶解性差、但可被微生物利用的酪蛋白可以形成浑浊、不透明的培养基背景．当培养基中的酪蛋白被微生物分泌的蛋白酶分解后，在菌落（沉淀圈）的周围就会形成透明圈（如图1）．透明圈的大小反映了菌落利用蛋白质的能力．

【材料与试剂】4种品牌的豆腐乳（编号品牌1、2、3、4）
【主要仪器与设备】恒温水浴锅、培养箱、高压灭菌锅等
【实验方法】
Ⅰ、制备固体平板培养基：计算→称量→溶化→调pH→灭菌→倒平板．
Ⅱ、运用稀释涂布平板法分离纯化菌株：分别梯度稀释制备4种腐乳的菌悬液，吸取少量的菌悬液，注入培养基平板中，涂布均匀．然后置于温度28℃的恒温箱中，培养36h．
Ⅲ、初筛菌种：从上一步培养基平板上挑选单细胞菌落，分别接种于筛选培养基中，在28℃下培养48h．挑选透明圈大而沉淀圈小的菌株，作为初筛菌株．
回答下列问题：
（1）补全“制备微生物固体培养基”的主要操作步骤①灭菌，②倒平板．
（2）“菌落”在生态学上属于种群层次的生命系统，“稀释涂布平板法”纯化菌种的原理是在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将分散成单个细胞，从而能够在培养基表面形成单个的菌落．在进行菌种纯化时，还可以采用平板划线法进行．
（3）初筛菌株的菌落周围“透明圈大”说明沉淀圈中的微生物分泌的蛋白酶活性越高．
（4）研究人员将初筛菌株接种于发酵液中，在适宜条件下培养，并每隔一定时间取样检测发酵液中蛋白酶的活性，结果如图2：
根据曲线可知，在培养的早期，各品牌菌种发酵液中蛋白酶活性都迅速升高，这可能与时间有关，研究中最好选择哪一品牌的菌种作为高产蛋白酶的菌株品牌1．

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