题目内容

6.图为某动物体内细胞分裂的一组图象,下列叙述错误的是(  )
A.细胞①中含有4个染色体组
B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C.上图中表示有丝分裂的细胞及其分裂顺序是⑤→③→①
D.细胞④分裂形成精细胞

分析 根据题意和图示分析可知:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;⑤细胞处于分裂间期.

解答 解:A、细胞①中含同源染色体,着丝点分裂,染色体加倍,所以含有4个染色体组,A正确;
B、②细胞处于减数第一次分裂后期,其产生的子细胞不含同源染色体,B错误;
C、由以上分析可知,图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①,C正确;
D、由②细胞可知该动物为雄性动物,因此④细胞分裂形成的是精细胞,D正确.
故选:B.

点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.

练习册系列答案
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科学家在研究北美两种不同物种果蝇(种1与种2)的进化过程时发现,在百万年之前,北美大陆只有一种果蝇,其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因(如图);当基因A与B同时出现个体中会发生胚胎早亡;同样,基因C与D或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。

(1)甲地所有的果绳称为_____________。

(2)北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异,这种变化说明基因突变的_____________特性。

(3)果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段I而言,甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于_____________多样性,甲、丙两地的果蝇之间差异可能属于_____________多样性。

(4)北美大陆在阶段II时,一些地区的果蝇消失,其消失的原因可能有_____________(多选)。

A.果蝇不适应逐渐改变的环境

B.环境导致果蝇基因定向突变

C.突变产生了新的致胚胎早死基因

D.可逆性突变使两地果蝇基因相同

(5)甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种,运用现代综合进化理论解释其可能主要原因是由于两地距离遥远,而且两地环境对变异的选择不同,最终导致_____________。

(6)若甲地果蝇(种1)一个基因组含有15000个基因,甲地共有果蝇50000只;戊地果蝇(种 2)一个基因组比甲地果蝇多了 25个新基因,戊地共有果蝇38000只。比较两地的果蝇种群基因库的大小:__________(填“甲地”或“乙地”)大。

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