题目内容

(一)如图一表示自然界中碳循环简图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的成分.图二是图一部分生物的展开.请据图回答下列问题.

(1)图二可以用图一中的
 
表示.
(2)若蛇的食物有
4
5
来自鼠,
1
5
来自蛙.则从理论上讲蛇每增加1kJ能量,最多消耗植物
 
kJ.
(3)如果植物代表农作物,农民经常进行除草、灭虫,从生态系统能量流动的角度看,这样做的目的是
 

(二)1942年,美国生态学家林德曼对一个然的赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析,得出了如图所示的数据.图三中的数字为能量数值,单位是J/cm2?a(焦每平方厘米年),请根据此图分析以下问题.
(1)此生态系统中能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是
 
.(保留小数点后一位)
(2)下表是后来人们对该湖泊有机汞污染情况的调查结果,表中A、B、C、D、E分别表示不同种类的五种生物(不包括分解者).
生物体ABCDE
有机汞浓度(ppm)0.O570.51680.39
请据此写出这五种生物之间可能存在的食物链
 
考点:生态系统的功能,生态系统的结构
专题:
分析:图一:根甲与丁之间的双箭头和指向甲的箭头最多,可知甲是二氧化碳库,丁是生产者,由乙、丙、丁的箭头关系可知,丙是消费者,乙是分解者.
图二:该食物网中有两条食物链:植物→鼠→蛇;植物→昆虫→蛙→蛇.
能量流动过程中能量关系:
摄入量=同化量+粪便量
同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量
生长、发育、繁殖的能量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量
能量流动效率=
下一营养级的同化量
上一营养级的同化量
×100%
能量的传递效率在10%~20%之间.
对于一个受污染的生态系统而言,处于不同营养级上的生物体内的污染物浓度,不仅高于环境中污染物的浓度,而且具有明显的随营养级升高而增加的现象,叫生物富集.
解答: 解:9一)(1)图二表示两条食物链,包括生产者和消费者,可以用图一中的丙消费者,丁生产者表示.
(2)由高营养级求低营养级最多消耗植物,考虑能量传递效率为10%,则在植物→鼠→蛇这条食物链中蛇需消耗植物=1×
4
5
÷10%÷10%=80KJ,在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中蛇需消耗植物=1×
1
5
÷10%÷10%÷10%=200KJ,因此蛇每增加1 KJ体重至少消耗植物200+80=280KJ能量.
(3)农田生态系统中,农民经常进行除草、灭虫,消除农作物与其它生物的捕食和竞争关系,进而调整农田生态系统的能量流动关系,使能量更多地流向农作物.
(二)(1)已知A是生产者,其固定的能量是464.4J/(cm2?a);B是初级消费者,其同化的能量是62.8J/(cm2?a),所以营养级A到B的能量传递效率是62.8÷464.4=13.5%.
(2)有机汞在动物体内难以分解,具有富集现象,按照浓度大小排列依次为ACEBD,由于CE与B的差距过大,所以CE为竞争关系,故答案如图所示:
故答案为:(一)(1)丙和丁
(2)280
(3)使能量持续高效的流向对人类最有益的部分AEBCD,
(二)(1)13.5%
(2)
点评:本题考查学生对生态系统能量流动的识图分析能力,相对综合,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择.
练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网