题目内容
取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟冷却、消毒．然后分别放入4个保温瓶中．一段时间后，种子堆内温度最高是（ ）
| A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
专题：
分析：细胞呼吸能消化有机物，释放能量，其中大部分能量以热能的形式散失．自由水与结合水的比例越高，新陈代谢越旺盛，释放的能量越多，反之则越少．消毒能杀死细菌等微生物，而细菌等微生物也能进行呼吸作用，释放能量．
解答：
解：风干的种子自由水含量很少，因此代谢很慢，基本处于休眠状态，产生的热量少；浸水萌发后煮熟冷却、消毒的种子没有活细胞，不发生代谢，故甲和丁两堆种子温度基本不变．乙和丙相比，乙经过消毒，消毒能将细菌等微生物杀死，因此丙堆种子代谢产生的热量最高．
故选：C．
故选：C．
点评：本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，首先要求考生识记自由水的作用，掌握自由水含量与新陈代谢的关系；还要求考生掌握细胞呼吸的原理及应用，理解题干中“消毒”的含义，再判断出温度最高的种子堆，选出正确的选项．
练习册系列答案
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下列关于高尔基体的叙述，错误的是（ ）
| A、高尔基体膜具有流动性 |
| B、抗体从合成到分泌不经过高尔基体 |
| C、高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 |
| D、高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 |
将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如表．下列叙述中正确的是（ ）
| 溶液 | 质量变化率 |
| Ⅰ | +8% |
| Ⅱ | -6% |
| Ⅲ | -4% |
| Ⅳ | 0% |
| A、Ⅰ的浓度最低 |
| B、Ⅱ的浓度较Ⅲ低 |
| C、Ⅳ的浓度最高 |
| D、Ⅳ可能是蒸馏水 |
在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示．理论上某种C3植物能更有效的利用CO2，使光合产量高于m点的选项是（ ）| A、若a点在a2，b点在b2时 |
| B、若a在a1，b在b1时 |
| C、若a点在a2，b在b1时 |
| D、若a在a1，b点在b2时 |
表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛．产生这一结果最可能的原因是（ ）
| A、试管动物培养 |
| B、胚胎移植 |
| C、胚胎分割移植 |
| D、受精卵移植 |
下列物质合成时，需要模板的是（ ）
| A、磷脂和蛋白质 |
| B、DNA和酶 |
| C、性激素和胰岛素 |
| D、神经递质和受体 |
某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是（ ）
| A、影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋 |
| B、影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱 |
| C、影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少 |
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如图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图象，请据图回答有关问题：艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质．这两个实验在设计思路上的共同点是（ ）
| A、重组DNA片段，研究其表型效应 |
| B、诱发DNA突变，研究其表型效应 |
| C、设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 |
| D、应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 |