题目内容
人感染一次天花，终生“永记不忘”，再有天花病毒侵入时，能在病毒为患之前迅速将其消灭。这是因为
| A．体液中一直保留着针对天花的抗体 |
| B．保持着对天花记忆的部分B细胞可伴随人一生 |
| C．针对天花的浆细胞可伴随人一生 |
| D．吞噬细胞可随时“吞食”掉入侵的天花病毒 |
B
解析试题分析：B细胞在天花病毒的刺激下，形成浆细胞，有一小部分B细胞分化为记忆细胞，记忆细胞保持着对天花病毒的终身记忆。B选项正确。
考点：考查免疫调节知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关题目
人体中具有胰岛素基因和血红蛋白基因，两者
| A．分别存在于不同组织的细胞中 |
| B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 |
| C．均在细胞核内转录和翻译 |
| D．翻译过程中相同的氨基酸可能对应信使RNA上不同的密码子 |
由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是
| A．胰岛素和胰高血糖素 | B．肾上腺素和肾上腺皮质激素 |
| C．促甲状腺激素和生长激素 | D．甲状腺激素和促甲状腺激素 |
在维持人体体温恒定的调节中，下列叙述正确的是
①肾上腺素和甲状腺激素之间存在协同作用
②肾上腺素和胰高血糖素之间存在拮抗作用
③促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素之间存在协同作用
④神经调节和体液调节共同起作用
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
在棉花的栽培中，需要摘心使侧芽的生长素量
| A．增加，以利其生长 | B．增加，以抑制其生长 |
| C．减少，以抑制其生长 | D．减少，以利其生长 |
在农业生产上，一定浓度的2,4-D可用于稻田除草，其作用原理是
| A．高浓度时促进水稻生长 | B．高浓度时抑制杂草生长 |
| C．高浓度时促进杂草生长 | D．低浓度时抑制杂草生长 |
在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种情况，其解释正确的是
①甲图分裂的结果会出现染色体数目变异
②乙图分裂会导致基因突变
③甲图中有一对同源染色体未分离
④乙图的子细胞中有染色体片段重复与缺失的现象
| A．①④ | B．②③ | C．①②④ | D．①③④ |
下列有关实验及实验方法的描述，不正确的是
| A．用含15N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞利用该物质的峰值出现在细胞分裂间期 |
| B．在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上 |
| C．低温诱导植物染色体数目变化的实验中，卡诺氏液起同定细胞形态的作用 |
| D．用含3H标记的胸苷的培养液培养洋葱根尖一段时间，所有细胞都将出现放射性 |
下丘脑中每个活的神经细胞都能够完成的生理活动是
| A．细胞的增殖与分化 | B．代谢中水的产生与消耗 |
| C．遗传信息的复制与表达 | D．兴奋的产生与反射的完成 |