题目内容
在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是
A. 着丝点的分裂和细胞质的分裂
B. 染色体复制和中心粒复制
C. 细胞板的出现和纺锤体的出现
D. 染色体数加倍和核膜消失
B
【解析】
试题分析：着丝点的分裂发生在分裂后期，细胞质的分裂发生在分裂末期，A错误；染色体复制和中心粒复制都发生在分裂间期，B正确；细胞板出现在分裂末期，纺锤体出现在分裂前期，C错误；染色体数加倍与分裂后期，核膜消失于分裂末期，D错误。
考点：本题考查细胞周期的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
开心蛙状元测试卷系列答案下图是某学习小组探究酵母菌是否存在两种呼吸类型的实验装置图：装置一和装置二（新鲜的酵母与5％的葡萄糖溶液制成酵母发酵液，简称酵母液）：
（1）装置一中NaOH的作用是 。
（2）请将可能的几种实验结果补充完整，（提示：要求填“左移”、“右移”或“不动”）。
| 结果预测 （红色液滴移动情况） | 相应结论 | |
装置一 | 装置二 | ||
① |
| 不动 | 只有有氧呼吸 |
② | 不动 |
| 只有无氧呼吸 |
③ | 左移 |
| 同时进行两种呼吸 |
（3）此小组的同学还想进一步了解酵母菌的两种呼吸方式释放的能量是否差不多，又进行了以下的探究过程：
提出问题：通过前面的实验发现酵母菌进行两种呼吸方式中产生的CO2不一样多，有氧呼吸产生的CO2比无氧呼吸产生的要多，是否有氧呼吸产生的能量也比无氧呼吸产生的也多一些呢？
作出假设：等量的酵母菌分解等量有机物越彻底，产生的CO2越多，释放的能量也越多，散失的热能也就越多。
实验设计：如下图
①此学习小组设置装置1和装置2的实验属于 （填“对照”或“对比”）实验，这也是科学探究中常用的方法之一。
②要想知道假设成立与否，需要根据实验的结果进行分析，最后得出结论。记录实验结果时观察的指标应该是 。
