题目内容

胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持在37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:

(1)该酶作用的底物是      
(2)在140min后,曲线变成水平,这是因为                                       。(2分)
(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在题图上画出生成物量变化的示意曲线。
(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速率将     ,原因是                            。(2分)


(1)蛋白质    (2)底物的量一定,底物已被耗尽(3)略(4)不变,在pH为2时酶已失活

解析试题分析:⑴根据酶的专一性可知,胰蛋白酶的作用底物是蛋白质。⑵根据题干可知,底物的量是一定的,因此生成物的量不再发生变化的原因是底物的量一定,底物已被耗尽。⑶酶不改变化学平衡位点,但能缩短达到平衡所需要的时间。⑷胰蛋白酶的最适pH=7.1,在pH为2的条件下,酶失活,反应速率不变。
考点:本题主要考查酶的作用,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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下图是利用工程菌(大肠杆菌)生产人生长激素的实验流程。所用的pBR322质粒含有限制酶pstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ的切点各一个,且三种酶切割形成的末端各不相同,而Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。请回答以下相关问题:

(1)过程①所用到的组织细胞是________________,过程④所用的酶是________。⑤过程常用________溶液处理大肠杆菌。
(2)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ对图中质粒进行切割,用一种酶、两种酶和三种酶分别切割时形成的DNA片段种类与用一种酶和两种酶分别切割时形成的DNA片段种类________(填“相同”或“不同”)。
(3)如果只用限制酶PstⅠ切割目的基因和质粒,完成过程④、⑤后(受体大肠杆菌不含Ampr、Tetr质粒),将三角瓶内的大肠杆菌先接种到甲培养基上,形成菌落后用无菌牙签挑取培养基甲上的单个菌落,分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图乙、丙所示。接种到甲培养基上的目的是筛选________________的大肠杆菌;接种到培养基乙上的大肠杆菌菌落,能存活的大肠杆菌体内导入的是______________________的质粒。含有目的基因的大肠杆菌在培养基乙和丙上的生存情况是____________________。
(4)将大肠杆菌培养在含青霉素、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中的__________________________步骤。

下面是实验小组在夏季利用某植物进行的有关生理活动实验探究,分析回答:

(1)实验小组在该植物种子吸水萌发过程中,测得的吸收速率、释放速率的变化如图l所示。b点以后,种子细胞的呼吸方式为___________;a点以前,曲线②低于①的原因是________________。
(2)实验小组利用幼苗在不同遮光条件下对叶绿素含量、叶片生长状况进行了检测。实验分三组:A组不遮光、B组遮光50%、C组遮光75%,测定的叶绿素含量及叶片生长的相关数值如图2所示。与A、C组相比,B组的叶绿素________(填‘‘a”或‘‘b”)增长更快,它对光合作用的增强影响更大的原因是____________________。与B组相比,A组光照条件更好,光合作用应该更强,但测定的结果是B组的叶片生长更好,除了上述原因外,还可能是因为 ___________。
(3)研究发现,该植物具有特殊的固定方式:夜间气孔开放,吸收转化成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放参与光合作用,如图3所示。

①白天,该植物进行光合作用所需的来源于____________________和苹果酸的分解;如果突然降低环境中的,短时间内三碳化合物的含量变化为__________________。夜晚,该植物不能合成,原因是缺少暗反应所需的____________________。
②根据气孔开、闭的特点,推测该植物生活在_____________________的环境中,从进化角度看,这是_________________的结果。

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