题目内容
6.下面的说法正确的是( )| A. | 生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 | |
| B. | 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质 | |
| C. | 原核生物中既有自养生物,又有异养生物 | |
| D. | 使用显微镜的高倍镜时,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节 |
分析 1、细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.
2、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次,单细胞生物没有组织、器官和系统这些层次.由此可见,细胞是生命系统中最基本的结构层次.
解答 解:A、原子、分子不属于生命系统的结构层次,A错误;
B、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜,B错误;
C、原核生物中既有自养生物,如蓝藻,又有异养生物,如乳酸菌,C正确;
D、使用显微镜的高倍镜时,只能用细准焦螺旋调节,不能用粗准焦螺旋调节,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了生物体结构和功能的基本单位,考生要识记并理解生命活动离不开细胞,包括病毒、单细胞生物和多细胞生物,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖;明确单细胞生物的单个细胞就能完成各项生命活动;明确原核生物与真核生物的区别.
练习册系列答案
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| B. | 复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个 | |
| C. | 含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ | |
| D. | 复制结果共产生16个DNA分子 |
17.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( )
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14.根据如图所示的人体神经元结构模式图,分析下列叙述中错误的是( )

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12.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节.下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )
| A. | 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 | |
| B. | “在形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离”是孟德尔所做的假设内容之一 | |
| C. | 孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交,其子代出现性状分离且高茎:矮茎=1:1,这属于演绎推理 | |
| D. | 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |