题目内容
【题目】华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺Zn引起的，有人认为是土壤中缺Mg引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个正确。
（1）材料用具：三十株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
（2）实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状。根据全素培养液和相应缺Zn、缺Mg的培养液对苹果生长发育影响的比较，判断小叶病的病因。
（3）方法步骤：
①首先配制全素培养液和相应的缺Zn培养液和_________培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。
②将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中。
③放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。
（4）结果预测和分析：
①____________缸内的苹果幼苗正常生长。
②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸中的没有，则说明苹果小叶病是缺____________引起的；
若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明苹果小叶病是由缺____________引起的；
若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明苹果小叶病是由缺____________引起的；
若B、C两缸都不表现为小叶病，则说明苹果小叶病____________。
（5）若实验证明苹果小叶病是由于缺Zn引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是：____________________。增加故障后的实验结果是______________________________。
【答案】 缺Mg A Zn Mg Zn或Mg 与缺Zn和缺Mg都无关 在缺Zn的完佘培养液B中加入一定量的含Zn的无机盐 一段时间后小叶病消失，幼苗恢复正常生长
【解析】试题分析：分析题干信息可知，该实验为探究性实验，实验的自变量是培养液中矿质元素的不同，因变量是苹果幼苗生长发育状况。设计实验时，利用全素培养液作为对照，设置缺锌和缺镁的培养液为实验组，其他培养条件都相同，通过比较苹果幼苗的生长发育状况即可得出结论；探究实验的结果和结论是开放的，要根据所学习的理论知识正确预测所有可能的实验结果并得出相应的实验结论。
(3)该实验的自变量是营养液的种类，因为探究的是苹果小叶病是土壤中缺锌引起的还是土壤中缺镁引起的，因此实验组的培养液是缺镁培养液、缺锌培养液，对照实验的营养液是全素营养液。
(4) 结果预测和分析：
①A缸中是全素营养液，正常生长；
②如果是小叶病是由缺锌引起的，则B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有；如果是由缺镁引起的，则C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明小叶病与与缺锌和缺镁都有关；如果B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病,则说苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关。
(5)若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是在缺锌的完全培养液B中加入一定量的含锌的无机盐，观察缺素症状是否消失；如果一段时间后小叶病消失，幼苗恢复正常生长，说明苹果小叶病是由缺锌引起的。
【题目】有两种植物，一种在强光下生长，一种在阴蔽处生长。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表。
光强[μmol光子/(m2·s)] | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率[μmolO2/(m2·s)] | 叶片A | －20 | －10 | －5 | －1 | 5 | 15 | 28 | 30 |
叶片B | －2 | －0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 | |
（1）由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是_____；光照强度直接影响光合作用的________过程，该过程可将光能转化为____________中的化学能。
（2）光照强度＞600 μmol光子/(m2·s)时，可推知叶片A放氧速率主要被__________________限制。此条件下，叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是_________________________________。
（3）若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175μmol光子/(m2·s)时两条曲线相交，此点的生物学含义是_________________________________________。
（4）为提取叶片B中的色素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入_______、碳酸钙、二氧化硅。经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照条件下2～3min后，试管内的氧含量__________。