题目内容
下图是某研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装置图,下列分析合理的是( )![]()
| A.为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶 |
| B.实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了,说明实验不成功 |
| C.实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测E瓶中物质会出现灰绿色 |
| D.D瓶封口后应立即接通E瓶,防止D瓶中的培养液被分解完 |
A
解析试题分析:A.可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶, 来检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全。B过量的二氧化碳会使浑浊的石灰水又变澄清。C酸性的重铬酸钾检测的是D瓶中的酒精。D.D瓶封口后应反应一小段时间,以便消耗掉瓶中残留的氧气。
考点:本题考查了探究酵母菌呼吸方式的知识。意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
脊椎动物在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡,下列叙述正确的是
| A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 |
| B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 |
| C.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡 |
| D.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 |
某池塘有藻类植物、水草、浮游动物、吃浮游动物的鱼类等生物。由于大量排入污水(pH近中性),藻类爆发,引起水草死亡,之后,浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。下列有关叙述中,错误的是( )
| A.导致水草死亡的最主要原因是缺少阳光 |
| B.藻类刚爆发时,若清晨采集水样检测,其pH可能低于7 |
| C.更多水生生物死亡又加重了水体污染,这属于负反馈调节 |
| D.藻类刚爆发时,若投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物有利于修复 |
用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如下图所示。如果用F1中一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,下列对杂交结果的预测不正确的是( )![]()
| A.F2中肯定有黄色圆粒豌豆 |
| B.F2中肯定有黄色皱粒豌豆 |
| C.F2的性状分离比可能是1:1 |
| D.F2的性状分离比可能是1:1:1:1 |
研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是( )
| A.冷害初期呼吸作用增强,有利于抵御寒冷 |
| B.持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉 |
| C.低温时细胞液浓度上升,有利于适应低温环境 |
| D.低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质营养能力下降 |
下列有关生物实验方法的描述正确的是
| A.用32P、35S同时标记噬菌体,侵染未标记的大肠杆菌,证明了DNA是遗传物质 |
| B.盂德尔设计的测交实验属于假说一演绎法的演绎内容 |
| C.采用差速离心法将大肠杆菌的各种细胞器分离开 |
| D.探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验,其目的是减小实验误差 |
下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的相同点归类正确的是 ( )
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧
④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应
| A.①②⑤ | B.①④⑤ | C.②③⑤ | D.②④⑤ |
如图表示tRNA与氨基酸的结合过程,该过程( )![]()
| A.不受温度影响 | B.不存在特异性结合 |
| C.必须由线粒体供能 | D.主要发生在细胞质基质 |
如图是牛囊胚示意图,下列有关该图的叙述错误的是( )![]()
| A.透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的 |
| B.囊胚腔是一个充满液体的腔 |
| C.内细胞团将来分化成内胚层 |
| D.滋养层将来发育成胎膜和胎盘 |