题目内容
3.有关DNA分子结构的叙述,正确的是( )①DNA分子由4种脱氧核苷酸组成 ②DNA单链上相邻碱基以氢键连接
③碱基与磷酸基相连接 ④磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架.
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ①④ |
分析 DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G).
解答 解:①DNA分子由4种脱氧核苷酸组成,①正确;
②DNA单链上相邻碱基以磷酸-脱氧核糖-磷酸连接,②错误;
③碱基与脱氧核糖相连接,③错误;
④磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架,④正确.
故选:D.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子的基本单位及其结构的主要特点,能结合所学的知识准确判断各叙说,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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16.对某植物A进行如下实验操作:①取若干株长势相同的植物A均分成6组,测得每组平均干重为2.8g;②第1组不遮光,2-6组分别进行程度为I-V的遮光处理(遮光程度依次增强),其他生长条件相同且适宜;③培养相同时间后,测定植株干重、叶绿素a及叶绿素b的含量,结果如下表.
请回答相关问题:
(1)为提取6组植物A的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入
无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅,经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,并均分为两份,分别进行下列操作:
①将试管置于适当的光照下2~3min后,试管内的氧含量,因为叶绿体被破坏不能进行光合作用.
②对提取的色素进行蓝紫光吸收能力测试,随遮光程度的增强,吸收能力增强.根据实验数据分析,植物A最可能是阴生(阳生/阴生)植物.
(2)不遮光处理与遮光程度I、Ⅱ相比,植株干重小,可能的原因是:光照强度过大,间接引起气孔关闭,导致光合作用的暗反应受到影响所致.遮光程度V时,光照强度最小,此时光合作用速率和呼吸作用速率的关系是光合作用速率等于呼吸作用速率.
| 遮光程度 测定指标 | 不遮光 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
| 叶绿素a(mg/g) | 1.81 | 2.02 | 2.15 | 2.37 | 2.55 | 2.51 |
| 叶绿素b(mg/g) | 0.42 | 0.44 | 0.45 | 0.58 | 0.66 | 0.78 |
| 植物干重(g) | 5.3 | 6.1 | 6.9 | 4.9 | 3.5 | 2.8 |
(1)为提取6组植物A的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入
无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅,经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,并均分为两份,分别进行下列操作:
①将试管置于适当的光照下2~3min后,试管内的氧含量,因为叶绿体被破坏不能进行光合作用.
②对提取的色素进行蓝紫光吸收能力测试,随遮光程度的增强,吸收能力增强.根据实验数据分析,植物A最可能是阴生(阳生/阴生)植物.
(2)不遮光处理与遮光程度I、Ⅱ相比,植株干重小,可能的原因是:光照强度过大,间接引起气孔关闭,导致光合作用的暗反应受到影响所致.遮光程度V时,光照强度最小,此时光合作用速率和呼吸作用速率的关系是光合作用速率等于呼吸作用速率.
18.用现代生物技术能制造出新的生物品种,这主要是由于( )
①现代生物技术可以在短时间内完成高频率的基因突变或基因重组
②现代转基因技术可以迅速改变生物的基因组成
③现代生物技术可以迅速使新品种形成种群
④现代生物技术可以使新品种的生产不需要经过地理隔离.
①现代生物技术可以在短时间内完成高频率的基因突变或基因重组
②现代转基因技术可以迅速改变生物的基因组成
③现代生物技术可以迅速使新品种形成种群
④现代生物技术可以使新品种的生产不需要经过地理隔离.
| A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
8.在性状分离比的模拟实验中,下列叙述正确的是( )
| A. | 甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官 | |
| B. | 每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中 | |
| C. | 每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性 | |
| D. | 每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等 |
15.如图表示五种顶极群落在不同气候条件下的分布,①②③④分别代表的顶极群落是( )
| A. | 热带雨林、北方针叶林、苔原、荒漠 | B. | 热带雨林、北方针叶林、荒漠、苔原 | ||
| C. | 北方针叶林、苔原、荒漠、热带雨林 | D. | 荒漠、热带雨林、北方针叶林、苔原 |
17.关于物种丰富度的理解,错误的是( )
| A. | 群落中物种数目的多少称为物种丰富度 | |
| B. | 我国从北到南,越靠近热带地区,木本植物的物种越丰富 | |
| C. | 物种的丰富度与环境条件没有太大的关系 | |
| D. | 不同群落,物种的丰富度不同 |