题目内容
【题目】甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题:
(1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______酶和______酶去除细胞壁,获得具有活力的______,再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成______组织,然后经过______形成完整的杂种植株。这种培育技术称为______。
(2)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指__________。假设甲与乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是___________。
(3)这处杂交植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的___________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
【答案】(1)纤维素酶(1分) 果胶酶(1分) 原生质体(2分) 愈伤(2分) 再分化(分化)(2分)植物体细胞杂交技术(1) (2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体(2分,其他合理答案也给分) 在减数分裂过程中,前者染色体联会异常,而后者染色体联会正常(3分,其他合理答案也给分) (3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽 (1分、答对其中一个即给分)
【解析】(1)该新型药用植物是通过植物体细胞杂交技术获得的,要获得有活力的原生质体才能进行体细胞杂交。细胞壁的成分为纤维素和果胶,因此首先用纤维素酶和果胶酶去掉植物的细胞壁,然后用PEG化学诱导剂(物理方法:离心、振动等)诱导二者的原生质体整合。然后采用植物组织培养技术获得杂种植株,植物组织培养的主要过程是:先脱分化形成愈伤组织,然后再分化形成植物体,利用了植物细胞的全能性。
(2)如果植物甲、乙是两个物种,二者不能通过有性杂交产生可育后代,原因是甲、乙有性杂交所产生的后代没有同源染色体,在减数分裂过程中同源染色体联会异常,也就是存在着生殖隔离。但植物甲、乙通过植物体细胞杂交技术产生的后代却是可育的,因为在减数分裂过程中同源染色体能完成正常的联会,产生正常的配子。由于甲、乙都是二倍体,因此,植物体细胞杂交得到的后代是异源多倍体(四倍体)。
(3)人工种子生产不受气候、季节和地域等因素限制,而且可以避免后代不发生性状分离等优点,因此,植物细胞工程重要的应用之一是制备人工种子,用到的核心技术是植物组织培养技术。将植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
【题目】[生物——选修1:生物技术实践]已知硅酸盐细菌在甲(尿素为唯一氮源)、乙、丙培养基上均能生长。表1表示以尿素为唯一氮源的培养基的配方,表2是每种培养基上每个稀释度的菌落数及菌落直径。请回答下列问题:
尿素为唯一氮源培养基的配方 | |
葡萄糖 | 10克 |
尿素 | 9克 |
K2HPO4 | 0.2克 |
MgS047H20 | 0.2克 |
NaCl | 0.2克 |
CaC03 | 5克 |
琼脂 | 20克 |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容至lOOOmL | |
表1
培养基种类 | 平均菌落数 | 菌落直径 | |||
10-3 | 10-4 | 10-5 | 10-6 | ||
甲 | 32 | 3 | 2 | 0 | 1.02.0 |
乙 | 36 | 6 | 4 | 0.6 | 多数小于1.5 |
丙 | 50 | 8 | 5 | 1.2 | 多数大于1.5 |
表2
(1)表1从物理性质看属于_______________培养基,按用途划分属于_______________培养基。
(2)为统计硅酸盐细菌的数目,应采用_______________法进行接种,该方法的所有操作都应在___________环境中进行。表2中,稀释度为_______________时,统计的结果较为可靠。
(3)为检测培养基灭菌是否彻底,应进行的操作是__________。由表2中的数据得出,用____________培养基分离硅酸盐细菌的效果最好。
(4)甲培养基中加入___________指示剂,可根据指示剂变红的情况初步鉴定菌种分解尿素的情况。