题目内容
下列说法正确的是
- A.低浓度的甲状腺激素促进下丘脑和垂体分泌相关的激素
- B.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官
- C.神经系统的某些结构也能合成分泌激素
- D.当病毒侵入人体后,只有细胞免疫发挥防御作用
C
A选项:甲状腺激素的调节存在着反馈调节机制,低浓度的甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,使其分泌相关的激素增多。高浓度的甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用增强,使其分泌相关的激素减少;B选项:激素通过血液循环可运输到全身,但只作用于相应的靶细胞或靶器官;C选项:神经系统的某些结构如下丘脑可合成分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等;D选项:当病毒侵入人体后,人体先进行体液免疫,进入细胞后,再进行细胞免疫,最后通过体液免疫把其消灭。
A选项:甲状腺激素的调节存在着反馈调节机制,低浓度的甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,使其分泌相关的激素增多。高浓度的甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用增强,使其分泌相关的激素减少;B选项:激素通过血液循环可运输到全身,但只作用于相应的靶细胞或靶器官;C选项:神经系统的某些结构如下丘脑可合成分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等;D选项:当病毒侵入人体后,人体先进行体液免疫,进入细胞后,再进行细胞免疫,最后通过体液免疫把其消灭。
练习册系列答案
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为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞溶胶和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。
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试管编号 加入的物质 |
细胞溶胶 A B |
线粒体 C D |
酵母菌 E F |
|
葡萄糖 |
- + |
- + |
+ + |
|
丙酮酸 |
+ - |
+ - |
- - |
|
氧 气 |
+ - |
+ - |
+ - |
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。
下列说法正确的是
A.会产生酒精的试管有B、D、F
B.A试管中不会有CO2产生
C.会产生CO2和H2O的试管只有C
D.根据试管B、D、F的实验结果可判断出酵母菌进行需氧呼吸的场所