[题目]湿地由近水边到陆地可分为光滩区.近水缓冲区.核心区等区域.科学家在近水缓冲区与核心区进行科学考察.鸟类研究等.发现生物多样性十分丰富.孕育着多种植物.动物和微生物.植物类核心区有荻.蒲.芦苇等挺水植物.近水缓冲区有荇菜.莲.芡实等浮水植物.请回答下列问题:(1)区别湿地中核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是 .该特征的不同体现了湿� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，科学家在近水缓冲区与核心区进行科学考察、鸟类研究等，发现生物多样性十分丰富，孕育着多种植物、动物和微生物。植物类核心区有荻、蒲、芦苇等挺水植物，近水缓冲区有荇菜、莲、芡实等浮水植物。请回答下列问题：

（1）区别湿地中核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是__________，该特征的不同体现了湿地群落具有_______结构。

（2）从消耗氧的角度看，该湿地中荇菜与泥鳅的种间关系是__________。

（3）下图表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率）。

①该生物种群在下图所示时间内，数量增长模型为________。

②若一段时间后，上图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到_________。

（4）在调査中发现，斑鸠通过“婚飞”追求配偶，这属于信息传递中的________信息，该事实说明_________________________________。

【答案】物种组成（群落的丰富度）水平（空间）竞争 “J”型 K值（环境容纳量）行为种群繁衍离不开信息传递

【解析】

1、种群的数量变化包括种群数量增长、波动和下降，种群数量增长的曲线模型包括“J”型增长曲线和“S”型增长曲线，环境容纳量是指环境条件不受破坏的前提下，所容纳的最大种群数量，又叫K值。

2、不同群落的重要特征是物种组成不同，物种数目多少又叫群落的丰富度；群落具有一定的空间结构，包括垂直结构和水平结构。

3、生态系统的信息传递功能：信息的类型包括物理信息、化学信息、行为信息；生物体生命活动的正常进行离不开信息传递，种群的繁衍离不开信息传递，生态系统的信息传递还能调节种间关系，维持生态系统的相对稳定。

（1）物种组成是区别不同群落的重要特征；湿地中核心区和近水缓冲区物种组成的不同是在不同的地段物种不同，所以体现了湿地群落具有水平结构。

（2）荇菜与泥鳅都是需氧型生物，所以从消耗氧的角度看，该湿地中荇菜与泥鳅的种间关系是竞争。

（3）①由题图曲线可知，该种群出生率大于死亡率，并且出生率与死亡率之差相同，即增长率不变，因此该生物种群在如图所示时间内，数量增长模型为“J”型。

②如①②发生重合，说明种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即环境容纳量。

（4）通过“婚飞”追求配偶，这属于行为信息，说明种群繁衍离不开信息传递。

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