Question

7．以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确的是（　　）

• A． 小麦因暴雨天气而影响了传粉，可喷洒一定浓度的生长素以避免减产
• B． 甲状腺激素分泌不足时，儿童会患呆小症，成人耗氧量会增加
• C． 切除垂体后叶后，动物血液中的抗利尿激素量会减少
• D． 激素间的协同作用对动物的新陈代谢是有利的，而拮抗作用对机体是不利的

Answer 1

分析 1、生长素的作用之一是促进子房发育成果实，因此可以用生长素类似物处理植物，使植物发育成无子果实，由于生长素对于受精过程不起作用，因此对于收获种子的胚、胚乳为主要目的农作物增产不能用生长素类似物处理．
2、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢、促进生长发育，加速物质氧化分解、提高神经系统的兴奋性，因此幼年时甲状腺激素缺乏会导致“呆小症”，成年人甲状腺激素含量低回导致精神萎靡、食欲不振、体温降低等症状．
3、甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当血液中甲状腺激素含量过高会抑制下丘脑和垂体的分泌活动．
4、激素之间的相互关系包括协同关系和拮抗关系，激素的协调调节和拮抗调节对维持生物体内环境稳态具有重要作用．

解答 解：A、生长素能促进子房发育成果实，而小麦收获的是种子，不是果实，因此给传粉受到影响的油菜喷洒一定浓度的生长素类似物，不能避免减产，A错误；
B、甲状腺激素的功能之一是促进物质氧化分解，成年人如果甲状腺激素分泌不足，物质氧化分解速度减慢，耗氧量会减少，B错误；
C、抗利尿激素是由下丘脑产生，由垂体释放的，所以切除垂体后叶后，动物血液中的抗利尿激素量会减少，C正确；
D、激素之间的协同作用和拮抗作用对机体内环境稳态的维持都是有利的，D错误．
故选：C．

点评 本题考查生长素的作用及应用、动物激素的应用、动物激素的作用特点，要求考生识记生长素的作用，掌握生长素类似物的应用；识记动物体内一些主要激素的作用及应用；识记动物激素的作用特点，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．