某种蝴蝶的紫翅为显性.绿眼为显性.这两对等位基因分别位于两对常染色体上．生物兴趣小组的同学用亲本为紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交.F1个体性状的统计结果如图所示.请回答下列相关问题．(1)这两对相对性状的遗传遵循(选填“遵循或“不遵循 )孟德尔遗传定律．(2)亲本的基因组成是AaBb和Aabb．(3)在F1中.表现型不同于亲本的是黄翅绿眼� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．

某种蝴蝶的紫翅（A）对黄翅（a）为显性，绿眼（B）对白眼（b）为显性，这两对等位基因分别位于两对常染色体上．生物兴趣小组的同学用亲本为紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F₁个体性状的统计结果如图所示，请回答下列相关问题．
（1）这两对相对性状的遗传遵循（选填“遵循”或“不遵循”）孟德尔遗传定律．
（2）亲本的基因组成是AaBb和Aabb．
（3）在F₁中，表现型不同于亲本的是黄翅绿眼和黄翅白眼，它们之间的数量比为1：1．
（4）若用F₁中的1只紫翅绿眼与黄翅白眼个体杂交，得到的F₂的性状类型有2或4种，数量比为1：1或1：1：1：1．

分析由题意知，A、a与B、b2对等位基因分别位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律，柱形图可知，杂交后代紫翅：黄翅=3：1，因此亲本基因型是Aa×Aa，绿眼：白眼=1：1，因此亲本基因型是Bb×bb，综合2对等位基因亲本紫翅绿眼的基因型是AaBb，紫翅白眼的基因型是Aabb；自交子一代表现型及比例是紫翅绿眼：紫翅白眼：黄翅绿眼：黄翅白眼=3：3：1：1．

解答解：（1）由题意知，两对等位基因分别位于2对同源染色体上，因此遵循基因分离定律和自由组合定律．
（2）由分析可知，亲本基因型是AaBb和Aabb．
（3）由分析可知，子一代的表现型及比例是紫翅绿眼：紫翅白眼：黄翅绿眼：黄翅白眼=3：3：1：1，不同于亲本的表现型是黄翅绿眼、黄翅白眼，比例是1：1．
（4）亲本基因型是AaBb、Aabb，F₁中的1只紫翅绿眼的基因型是AABb或Aabb，与黄翅白眼（aabb）杂交，如果基因型是AaBb，相当于2对杂合子测交实验，杂交后代表现型是4种，比例是1；1：1：1；如果是AABb，相当于1对杂合子测交实验，杂交后代的表现型是2种，比例是1：1．
故答案为：
（1）遵循
（2）AaBb    Aabb
（3）黄翅绿眼和黄翅白眼    1：1
（4）2或4    1：1或1：1：1：1

点评本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，学会根据子代的表现型及比例推测亲本基因型，然后应用正推法结合遗传规律解答问题．

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	A．	一个染色体组中一定不含同源染色体
	B．	由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
	C．	含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组
	D．	人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

8．

如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）如果将该细胞放入0.3mol/L的KNO₃溶液中，将会出现质壁分离及复原的现象．
（2）在人的红细胞中，由于无叶绿体和线粒体，决定了其代谢方式与该细胞不同．
（3）如果该图为洋葱根尖分生区细胞，则应该没有的细胞器为叶绿体、液泡．
（4）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是染色质，它的化学组成为DNA和蛋白质．
（5）若该细胞能合成分泌蛋白，分泌蛋白在核糖体合成后，分泌依次经过的图示细胞结构是12→5→1（写出标号）．

5．根据所学知识回答下列问题
（1）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成下面的概念图：

①DNA；②转录；③蛋白质；④密码子；⑤翻译．
（2）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．

6．

人体感染流感病毒后常常出现发热症状，体温可升高至39℃〜40℃并保持一段时间，其中部分生理过程如图所示．请回答下列问题：
（1）病毒感染时，免疫细胞等细胞会产生内生致热源（EP），EP作用于体温调节中枢下丘脑（填器官名称），进而机体的细胞被神经冲动和激素动员起来，使体温升高，其中甲状腺激素促进体温上升的原因是提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量．
（2）在持续高热的这段时间内，人体产热量和散热量的关系是产热量等于散热量．病毒侵入后一定程度的发热对人体有积极作用，原因是体温上升可促进免疫细胞的活动，从而更有效的清除病毒．
（3）从上述调节过程分析，机体维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络．

16．研究发现，热（38摄氏度）会激活下丘脑视前区的亚区（VLPO）神经元．激活这些神经元会触发强烈的体温下降和活动度降低；而抑制这些神经元则会迅速升高体温，达到高烧水平（40.7摄氏度）．因此，VLPO神经元主要负责散热和降低体温．请运用所学知识回答下列问题：
（1）体温平衡调节是通过神经-体液调节机制完成的．
（2）亚区（VLPO）神经元接受刺激后，通过突触（结构）将兴奋传递给下一个神经元；在刺激亚区（VLPO）神经元导致体温下降的过程中，可能参与的腺体是汗腺．
（3）当人处于寒冷环境时，体内会分泌多种激素来适应所处环境，由下丘脑直接分泌的激素是促甲状腺激素释放激素，此激素的作用对象是垂体．

3．基因工程中剪切目的基因的工具是（　　）

	A．	DNA连接酶		B．	RNA 聚合酶
	C．	DNA聚合酶		D．	限制性核酸内切酶

20．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的有（　　）
①细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
②癌症之所以可怕与癌细胞能无限增殖以及易于扩散和转移有关
③某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化
④细胞癌变过程中，细胞膜上糖蛋白等物质减少，但是细胞上化学成分的种类不变
⑤细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
⑥病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变
⑦效应T细胞与靶细胞接触导致靶细胞裂解死亡属于细胞坏死．

1．下列有关生物科学研究方法的叙述，错误的是（　　）

	A．	萨顿运用“类比推理法”证明了基因在染色体上
	B．	孟德尔运用“假说-演绎法”得出了分离定律和自由组合定律
	C．	鲁宾和卡门用“同位素标记法”发现光合作用释放的氧气来自于水
	D．	沃森和克里克用模型建构的方法发现了DNA的双螺旋结构

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