题目内容
科学家将人的生长激素基因与某种细菌(不含抗生素抗性基因)的DNA分子进行重组,并成功地在该细菌中得以表达(如图).请据图分析回答:
(1)过程①所示获取目的基因的方法是 .
(2)细菌是理想的受体细胞,这是因为它 .
(3)质粒A与目的基因结合时,首先需要用 酶将质粒切开“缺口”,然后用 酶将质粒与目的基因“缝合”起来.
(4)若将细菌B先接种在含有 的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因;若将细菌B再重新接种在含有 的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒.
(5)检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素,可采用的技术分别是 、 .
(2)细菌是理想的受体细胞,这是因为它
(3)质粒A与目的基因结合时,首先需要用
(4)若将细菌B先接种在含有
(5)检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素,可采用的技术分别是
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析题图:①是利用反转录法合成目的基因(人的生长激素基因)的过程;②表示基因表达载体的构建过程,该过程需要限制酶和DNA连接酶;③是将目的基因导入受体细胞的过程;最后检测和筛选出工程菌.
解答:
解:(1)由图可知,①过程中获取目的基因的方法是反转录法(逆转录法).
(2)细菌繁殖快、单细胞、遗传物质相对较少,是基因工程中理想的受体细胞.
(3)构建基因表达载体时,先用限制酶酶切割质粒,再用DNA连接酶将质粒与目的基因连接形成重组质粒.
(4)由图可知,构建基因表达载体时,目的基因的插入破坏了四环素抗性基因,但没有破环氨苄青霉素抗性基因,因此导入重组质粒的细菌能在含有氨苄青霉素的培养基上生存,但不能在含有四环素的培养基上生存.若将细菌B先接种在含有氨苄青霉素的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因;若将细菌B再重新接种在含有四环素的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒.
(5)检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA,可采用分子杂交技术;检测生长激素基因是否翻译出生长激素,可采用抗原-抗体杂交技术.
故答案为:
(1)反转录法(逆转录法)
(2)繁殖快、单细胞、遗传物质相对较少
(3)限制性内切酶 DNA连接酶
(4)氨苄青霉素 四环素
(5)分子杂交 抗原-抗体杂交
(2)细菌繁殖快、单细胞、遗传物质相对较少,是基因工程中理想的受体细胞.
(3)构建基因表达载体时,先用限制酶酶切割质粒,再用DNA连接酶将质粒与目的基因连接形成重组质粒.
(4)由图可知,构建基因表达载体时,目的基因的插入破坏了四环素抗性基因,但没有破环氨苄青霉素抗性基因,因此导入重组质粒的细菌能在含有氨苄青霉素的培养基上生存,但不能在含有四环素的培养基上生存.若将细菌B先接种在含有氨苄青霉素的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因;若将细菌B再重新接种在含有四环素的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒.
(5)检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA,可采用分子杂交技术;检测生长激素基因是否翻译出生长激素,可采用抗原-抗体杂交技术.
故答案为:
(1)反转录法(逆转录法)
(2)繁殖快、单细胞、遗传物质相对较少
(3)限制性内切酶 DNA连接酶
(4)氨苄青霉素 四环素
(5)分子杂交 抗原-抗体杂交
点评:本题结合利用基因工程生产人生长激素的流程图,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,掌握各步骤中需要注意的细节或采用的方法,能结合图中信息答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
将大肠肝菌的质粒连接上人干扰素基因后,重新导入菌体内,通过培养就能大量生产人的干扰素.下列叙述正确的是( )
| A、干扰素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶 |
| B、大肠杆菌获得的能产生人干扰素的变异可以遗传 |
| C、大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 |
| D、干扰素基因的表达产物需要经过高尔基体分泌到细胞外 |
下列4个家系图中,黑色为患病者,白色为正常(含携带者).不能肯定排除白化病遗传的家系图是 ( )

| A、① | B、①② |
| C、①②③ | D、①②③④ |
某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程.在稻田分蘖期间,农民拔草、治虫;然后排水进行晒田(亦称“烤田”);稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆.下列叙述中,错误的是( )
| A、农民拔草、治虫可调整能量流动的方向,使能量较多地流向水稻 |
| B、水稻的分蘖、成熟等过程受多种植物激素的共同调节 |
| C、晒田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力 |
| D、焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用 |
下列3种氨基酸最多可形成的二肽种类为( )

| A、3种 | B、6种 | C、9种 | D、27种 |