题目内容
8.现将去胚的大麦种子分别放在赤霉素溶液、防线霉素D(转录抑制剂)溶液以及赤霉素和放线菌素D溶液(两种溶液均为适宜浓度)中培养一段时间后,测定α-淀粉酶的生成情况,实验结果如下表.下列叙述与实验不符合的是( )| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 处理条件 | 赤霉素 | - | + | - | + |
| 放线菌素D | - | - | + | + | |
| α-淀粉酶的生成相对量 | 1单位 | 4单位 | 0.2单位 | 1.2单位 | |
| A. | 实验前种子去胚的目的是排除干扰 | |
| B. | 该实验自变量是赤霉素和防线霉素D | |
| C. | 赤霉素可通过促进翻译过程来影响α-淀粉酶的合成 | |
| D. | 赤霉素能解除防线霉素D对α-淀粉酶基因表达的抑制作用 |
分析 分析题图可知,当单独使用赤霉素时,α-淀粉酶含量很高,所以赤霉素促进α-淀粉酶的合成;单独使用放线菌素D时,α-淀粉酶含量与不使用时低,说明放线菌素D会抑制α-淀粉酶的合成.同时使用赤霉素和放线菌素D时,α-淀粉酶的含量和两者都不使用时相差无几,说明赤霉素能解除放线菌素D的抑制作用.
解答 解:A、大麦种子的胚会产生赤霉素等激素,实验前离体大麦种子去胚的目的是排除内源激素的干扰,A正确;
B、由题图可知该实验自变量是赤霉素或放线菌素D的有无,B正确;
C、放线菌素D是转录过程抑制剂,而赤霉素能解除放线菌素D的抑制作用,说明赤霉素可通过促进转录过程来影响α-淀粉酶的合成,C错误;
D、同时使用赤霉素和放线菌素D时,α-淀粉酶的含量和两者都不使用时相等,说明赤霉素能解除放线菌素D的抑制作用,D正确.
故选:C.
点评 本题考查植物激素的作用,意在考查考生分析图表提取有效信息的能力;能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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3.图l表示基因型为AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化,图2是两个不同时期的细胞分裂图象.下列判断正确的是( )

| A. | 图1中甲曲线表示染色体数目的变化 | |
| B. | 基因突变最可能发生在图1中BC区段 | |
| C. | 图2中染色体交叉互换不会发生在②细胞中之间 | |
| D. | 图2中①细胞的基因A与非等位基因B或b移向同一极 |
13.下列甲、乙、丙和丁四个家族的遗传系谱图中,黑色的为患者,白色的为正常或携带者,相关叙述正确的是( )

| A. | 甲可能是红绿色盲遗传 | |
| B. | 乙可以是白化病或红绿色盲遗传 | |
| C. | 丙不可能是伴X染色体显性遗传 | |
| D. | 丁家族中再生一个正常女儿的概率是25% |
20.如表是生长素类似物2,4-D溶液对某植物插条生根影响的预实验处理及结果.有关该实验的说法,错误的是( )
| 枝条 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| 2,4-D溶液 | 10-9mol/L | 10-5 mol/L | 0 |
| 生根数量(条) | 43 | 8 | 22 |
| A. | 各组选取的枝条数量、处理时间等均应相同 | |
| B. | 甲组的2,4-D溶液浓度是促进生根的最适浓度 | |
| C. | 乙组2,4-D 溶液浓度较高,具有抑制作用 | |
| D. | 丙组加入与甲、乙组溶液等体积的蒸馏水,起对照作用 |
17.下列哪种物质不会参与人体体液调节( )
| A. | 甲状腺激素 | B. | 二氧化碳 | C. | 尿素 | D. | 胰岛素 |