Question

为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图1的处理，弯曲生长情况用柱状图（图2）表示．

1）如果实验结果为图2所示的情况，则说明

 

是引起弯曲生长的主要因素．
2）实验一段时间后，第④组燕麦长成了图3所示的形态，请分析原因：

 

．
3）植物生长素促进生长的机理可以用图4简单表示，图4中物质B是

 

．
4）物质A转变为物质B发生在

 

（细胞结构）．
5）由图4可以看出，植物生长素对植物的生命活动的影响体现在

 

（多选）．
A．调节生化反应       B．调节遗传信息的表达       C．参与物质转变过程    D．参与细胞内能量转换．

Answer 1

考点：生长素的产生、分布和运输情况

专题：

分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是植物激素调节，梳理相关知识点，然后根据具体描述做出判断．光照和重力都能导致生长素分布不均匀，生长素对植物生长具有双重作用，即低浓度促进芽的生长，高浓度抑制芽的生长．根、芽、茎三种器官对生长素敏感性，根比芽敏感，芽比茎敏感．

解答： 解：（1）通过图1中的实验和图2中盆栽燕麦向上弯曲程度，可推测重力是引起弯曲生长的主要因素．
（2）图3所示的形态是由于在重力作用下，根、茎的近地侧生长素浓度较高，但根对生长素浓度敏感，高浓度抑制生长；茎对生长素浓度不敏感，浓度高促进生长，浓度低生长不明显，因而表现为根向地生长，茎背地生长．
（3）通过图4可知，物质B将构成细胞壁，而细胞壁的主要成分是纤维素，所以物质B是纤维素．
（4）在植物细胞中，与细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体．
（5）由图4可以看出，生长素可作用于转录过程，通过产生的酶来影响物质的合成，所以说植物生长素对植物的生命活动的影响体现在调节遗传信息的表达、调节生化反应．
答案：（1）重力
（2）在重力作用下，根、茎的近地侧生长素浓度较高，但根对生长素浓度敏感，高浓度抑制生长；茎对生长素浓度不敏感，浓度高促进生长，浓度低生长不明显
（3）纤维素
（4）高尔基体
（5）A、B

点评：本题考查生长素作用及双重性的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．