题目内容
如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。![]()
请分析回答:
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________。
(2)图甲中的“a”点表示________________。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是________。
(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从________向________方向移动。如下图所示中与c点相符合的是________。![]()
(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果应分别为M1________M2、N1________N2。
(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(1)A (2)植物的呼吸作用速率 向右 (3)叶绿体基质 类囊体薄膜 D(4)低 高 (5)= >(6)农家肥被微生物分解后为农作物提供CO2;提供矿质元素;促进土壤微生物的活动,提高土壤的通气性,促进植物对矿质元素的吸收(答出任意两项即可)
解析试题分析:
(1)甲图中,A表示阳生植物,B表示阴生植物。在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是阳生植物,即图中A植物。
(2)图甲中a点时光照强度为零,此时植物只进行呼吸作用,所以a表示植物的呼吸作用速率。b点是光补偿点,此时光合速率等于呼吸速率。镁是合成叶绿素的重要元素,缺Mg则无法合成叶绿素,导致光合速率降低,所以增加光照强度才能加快光合速率,使光合速率等于呼吸速率,即b点右移。
(3)光合作用过程中,光反应需要ADP合成ATP,暗反应消耗ATP产生ADP,所以ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜;c点时光合作用已达最强,此时光合速率大于呼吸速率,呼吸作用产生的二氧化碳不够光合作用需求,光合作用还需从外界吸收二氧化碳,对应于D选项。
(4)e点与d点相比,e点的光照强度大,光反应产生的ATP和[H]多,所以C3的还原加快,即C3的消耗增大,而段时间内,二氧化碳的固定不受影响,所以e点C3含量低;e点与f点比,e点CO2浓度大,二氧化碳的固定快,C3的合成增多,而短时间内C3的还原不受影响,所以e点C3的含量高。
(5)g点是A与B曲线的交点,所以此时两种植物有机物的积累速率(净光合速率)相等,即M1=M2;有机物合成速率(真光合速率)=净光合速率+呼吸速率,A植物的呼吸速率大于B植物,所以N1>N2。
(6) 因为农家肥被微生物分解后为农作物提供CO2;提供矿质元素;促进土壤微生物的活动,提高土壤的通气性,促进植物对矿质元素的吸收,所以增施农家肥可以提高光合效率。
考点:本题考查光合作用和呼吸作用的综合应用。
点评:本题意在考查考生分析曲线图的能力和理解应用能力,属于中等难度题。
下图为人体内血糖的来源和去向示意图,受多种激素调节,从而维持血糖平衡。请据图回答:![]()
(1)①过程中小肠吸收葡萄糖进入血液的方式是 。
(2)促进②③过程进行的激素是 和肾上腺素,而由 分泌的激素,能促进⑤、合成和转变过程进行。
(3)正常情况下,人体内的血糖含量维持在80—120mg/dL,若某人④过程持续时间过长,表示可能患糖尿病。现给出以下材料,请你设计实验验证糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的。
实验材料:两只健康且大小相同的狗、胰岛素、试管、斐林试剂及其他必需用品。血糖平衡
实验步骤:
| 第一步:取两只健康、大小相同的狗,将其中一只狗的胰岛切除,另一只狗不做任何处理。 第二步:分别收集狗的尿液于两支小试管中,然后滴加斐林试剂并加热,观察颜色变化。 第三步:每天定时给切除胰岛的狗喂食适量的胰岛素,然后收集尿液,用斐林试剂鉴定,观察颜色变化。 |
①指出上述实验步骤中的一项不严谨之处: 。
②请推测实验步骤纠正后实验狗的实验现象。
第二步的实验现象是 ;第三步的实验现是 。
③本实验设置了两种对照:一种是 ,另一种是 。
植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。![]()
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ,可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有 作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的 点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是 ;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是 。
(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用,列举部分结果如下:
| 生长阶段 | 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | 乙烯 |
| 种子发芽 | | + | + | — | + |
| 花芽形成 | + | + | + | + | + |
| 果实生长 | + | + | + | | + |
| 器官脱落 | — | — | — | + | + |
| 衰老 | — | — | — | + | + |
由表可以看出, 植物生长的不同阶段都是受 。而从本质上看,植物生命活动的调节受 程序性表达的调控。
探究钾是否属于植物生长发育所必需的矿质元素。
(1)实验思路:利用缺素培养液和完全培养液的培养作对照并得出结论。
(2)实验步骤
①培养液的配制:________________________________________________。
②取材:选取____________两株植物。
③培养:将两株植物分别培养在盛有上述两种培养液的容器中,培养条件要_______________。
④观察:_____________________________________________________。
(3)预测可能的结果及结论。如下表:
| | 缺素培养液 | 完全培养液 | 结论 |
| 生长 状况 | 正常 | 正常 | ① |
| 异常 | 异常 | ② | |
| 正常 | 异常 | ③ | |
| 异常 | 正常 | ④ |
③___________________________________ 。④____________________________________。