题目内容
下列过程中所散失的水分主要属于结合水的是（ ）
| A、黄瓜加盐后出来的水 |
| B、烘烤干种子时在试管内壁上留下的水 |
| C、植物蒸腾作用失去的水 |
| D、新收获的种子在晒干的过程中散失的水 |
考点：水在细胞中的存在形式和作用
专题：
分析：水在细胞中存在的形式及水对生物的作用：结合水与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分；自由水（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动（幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高）．生理功能：①良好的溶剂 ②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料．
解答：
解：A、黄瓜加盐后出来的水主要是自由水，A错误；
B、干种子主要含有结合水，因此烘烤过程中散失的水分主要是结合水，B正确；
C、植物蒸腾作用散失的水分主要是自由水，C错误；
D、种子收获后晒干过程中散失的水是以游离形式存在的，属于自由水，D错误．
故选：B．
B、干种子主要含有结合水，因此烘烤过程中散失的水分主要是结合水，B正确；
C、植物蒸腾作用散失的水分主要是自由水，C错误；
D、种子收获后晒干过程中散失的水是以游离形式存在的，属于自由水，D错误．
故选：B．
点评：本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，考查了自由水和结合水的相关知识，解答时考生只需识记相关水的功能即可．
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图1表示单侧光照射下的某植物幼苗尖端下面的部分细胞，图2表示不同浓度生长素对植物的根和茎生生的影响．如图表示使用DNA分子杂交技术比较物种之间亲缘关系远近的示意图，据图分析下列有关说法不正确的是
（ ）
（ ）
| A、过程Ⅰ需要DNA解旋酶，过程Ⅱ需要DNA聚合酶 |
| B、过程Ⅱ遵循碱基互补配对原则，碱基之间形成氢键 |
| C、若用b链和c链进行实验，游离的单链长度基本不变 |
| D、杂合双链区比例越大，说明两物种之间的亲缘关系越近 |
人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，人群中杂合子所占比例为（ ）
| A、9% | B、18% |
| C、19% | D、81% |
下列关于新陈代谢类型的叙述，正确的说法有（ ）
①所有植物都是自养生物；
②所有动物都是需氧型；
③所有寄生物都是厌氧型生物；
④所有菌类和病毒都是异养生物；
⑤自养、需氧型生物的细胞结构不一定具有叶绿体和线粒体．
①所有植物都是自养生物；
②所有动物都是需氧型；
③所有寄生物都是厌氧型生物；
④所有菌类和病毒都是异养生物；
⑤自养、需氧型生物的细胞结构不一定具有叶绿体和线粒体．
| A、1种 | B、2种 | C、3种 | D、4种 |
某农科院通过如图所示的育种过程培育成高品质小麦新品种．下列有关叙述正确的是（ ）
| A、a 过程使用秋水仙素只能作用于萌发的种子 |
| B、a 过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限 |
| C、该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 |
| D、b 过程需要通过不断自交来提高纯合率 |
下列有关基因的叙述，正确的是（ ）
| A、基因和DNA是同一概念 |
| B、只有基因才能够携带遗传信息 |
| C、基因是有遗传效应的DNA片段 |
| D、基因就是特定的核糖核苷酸序列 |
隔离在物种形成中的主要作用是（ ）
| A、使种群间的个体互不识别 |
| B、使种群间的雌雄个体失去交配的机会 |
| C、使不同种群各自适应不同的地理环境 |
| D、使种群之间不能进行基因交流，各自向着不同的方向进化 |
如表为某培养基的配方，有关叙述错误的是（ ）
| 成分 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊红 | 美蓝 | 蒸馏水 |
| 含量 | 10g | 10g | 2g | 0.4g | 0.065g | 1000mL |
| A、从用途看该培养基属于鉴别培养基 |
| B、培养基中属于碳源的有葡萄糖和蛋白胨 |
| C、该培养基中含有提供生长因子的物质 |
| D、该培养基pH调好后才可以灭菌 |