题目内容
取四株大小与长势一致的棉花幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，并通入空气，装置如图．
（1）若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素，乙装置作何改动 ．
（2）若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输，丙装置作何改动 ．
（3）若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物，丁装置作何改动 ．
（4）以上三组实验中，甲组都是 （实验组、对照组）．
（1）若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素，乙装置作何改动
（2）若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输，丙装置作何改动
（3）若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物，丁装置作何改动
（4）以上三组实验中，甲组都是
考点：无机盐的主要存在形式和作用,主动运输的原理和意义
专题：
分析：矿质元素的吸收方式是主动运输；实验的设计要遵循单一变量和对照性原则才能得出正确的结论．故其他实验组均需采取自变量不同的措施，甲组为自然状态下的实验，故①②③实验中都是作为对照组．
解答：
解：（1）若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素，单一变量为Fe的有无，故乙装置中的完全培养液改为缺Fe培养液．
（2）若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输，单一变量为氧气的有无，故不给丙装置通空气．
（3）若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物，单一变量为有机物的有无，故切除丁装置中植株的地上部分．
（4）以上三组实验中，甲组为自然状态下的实验，故①②③中都是作为对照组．
故答案为：
（1）将乙中的完全培养液改为缺Fe培养液
（2）不给丙装置通空气
（3）切除丁装置中植株的地上部分
（4）对照
（2）若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输，单一变量为氧气的有无，故不给丙装置通空气．
（3）若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物，单一变量为有机物的有无，故切除丁装置中植株的地上部分．
（4）以上三组实验中，甲组为自然状态下的实验，故①②③中都是作为对照组．
故答案为：
（1）将乙中的完全培养液改为缺Fe培养液
（2）不给丙装置通空气
（3）切除丁装置中植株的地上部分
（4）对照
点评：本题考查物质的运输方式等相关知识及相关的实验设计，更侧重利用相关的知识点为载体考查实验能力以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．
练习册系列答案
相关题目
下列有关人体水盐平衡及调节的叙述中正确的是（ ）
| A、细胞外液渗透压升高，则尿量减少 |
| B、抗利尿激素分泌增加，则尿量增加 |
| C、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 |
| D、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 |
如图所示，两曲线分别表示阳生植物和阴生植物CO2吸收量随光照强度变化的情况．当光照强度为c时，两植物的有机物积累速率分别为A1、B1，两植物有机物合成速率分别为A2、B2，下列比较结果正确的是（ ）| A、A1=B1；A2＜B2 |
| B、A1＞B1；A2=B2 |
| C、A1＜B1；A2=B2 |
| D、A1=B1；A2＞B2 |
下列关于细胞器的描述不正确的是（ ）
| A、液泡可以使植物细胞保持坚挺 |
| B、内质网与脂质的合成有关 |
| C、所有的激素都是在核糖体上合成的 |
| D、中心体与低等植物细胞有丝分裂有关 |
常温下进行下列处理，没有显色反应的是（ ）
| A、用派洛宁处理RNA |
| B、用碘液处理淀粉溶液 |
| C、在豆浆中加入双缩脲试剂 |
| D、在葡萄糖溶液中加入班氏试剂 |