题目内容
【题目】某研究小组在适宜光照强度和CO2浓度下,将某植物幼苗置于不同条件下(A组:15℃,B组:6℃,C组:CaCl2+6℃,即CaCl2处理,并在6℃下培养),检测了不同培养条件下光合速率,结果如图16所示:培养6天时测定不同培养条件下植物叶片的气孔面积,结果如表2所示。
组别 | 处理方式 | 气孔面积(μm2) |
A | 15℃ | 20.1±0.43 |
B | 6℃ | 18.9±1.79 |
C | CaCl2+6℃ | 22.4±1.80* |
注:表中“*”表示该数值与A、B组数值均有显著性差异 | ||
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(1)据图分析可知,B组的光合速率______(大于/等于/小于)A组的光合速率,此现象称为低温胁迫作用,其原因是低温影响了____的活性,从而影响光合作用的反应速率。
(2)据图分析可知,CaCl2对低温胁迫的影响是______(加强/缓解/无影响),据表2分析其作用可能是通过_________实现的。
(3)在研究光照强度对某种鸟鸣叫次数影响的实验中,下列设计不符合研究要求的是______
A.记录1天内不同时间同一地点该种鸟鸣叫次数
B.记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数
C.记录繁殖季节该种鸟雌鸟和小鸟鸣叫次数
D.人为改变光照强度,记录该种鸟鸣叫次数
【答案】小于 酶 缓解 增大气孔面积 C
【解析】
(1)据图分析可知,B组的光合速率小于A组的光合速率,此现象称为低温胁迫作用,其原因是低温影响了酶的活性,从而影响光合作用的反应速率。
(2)据图分析可知,C组的光合速率大于B组的光合速率,因此可说明CaCl2对低温胁迫的影响是缓解,据表2分析,C组在与B组温度条件相同的情况下,施加了CaCl2,并测定出叶片中气孔面积C组与B组有显著差异,说明CaCl2的作用可能是通过增大气孔面积实现的。
(3)在研究光照强度对某种鸟鸣叫次数影响的实验中,除光照强度外其他条件必须保持一致:
A、1天内不同时间同一地点光照强度不同,A正确;
B、同一时间不同天气光照强度不同,B正确;
C、记录繁殖季节雌鸟和小鸟鸣叫次数,此为鸟的年龄阶段不同,C错误;
D、人为改变光照强度,使除光照强度不同,D正确;
故选C。