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12.糖耐量减低是指空腹血糖正常,但餐后血糖异常升高的生理状态(健康人餐后2小时血糖不应超过7.8mmol/L).研究发现糖耐量减低对象是糖尿病高危人群.研究人员以自愿参与实验的糖耐量减低的大学生为对象,第一天不做任何运动状态,记为A组;第二天分为B、C、D、E组,分别在午餐后15min、30min、60min、90min时,开始中等强度持续进行平地快速步行30min的试验;分别测试每组对象午餐后血糖和胰岛素浓度,结果如图.请据图分析回答:

(1)若糖耐量减低者想了解病因是否是自身胰岛的内分泌功能异常,则需要测定其血液中的胰岛素、胰高血糖素的浓度.
(2)糖耐量减低的人维持空腹血糖正常所需的血糖来源主要是肝糖原分解(和非糖物质转化成葡萄糖).与正常人相比,糖耐量减低的人体内组织细胞对胰岛素的敏感性降低.
(3)餐后15min、30min开始运动,均可以显著降低血糖的峰值;餐后15min、30min、60min开始运动,均可以显著降低胰岛素的峰值.
(4)从血糖的生理指标来看,餐后适度运动可以使糖耐量减低者餐后血糖峰值降低和缩短高血糖持续(状态)时间,从而降低胰岛B细胞负担.

分析 据图分析:该实验的自变量是午餐后时间长短,因变量为午餐后平地快速步行30min后的胰岛素浓度和血糖浓度.回顾和梳理血糖平衡调节的相关知识,认真分析各个小题即可正确作答.

解答 解:(1)糖耐量减低者可以通过测定其血液中的胰岛素、胰高血糖素的浓度了解病因是否是自身胰岛的内分泌功能异常.
(2)维持空腹血糖正常所需的血糖来源主要是肝糖原分解(和非糖物质转化成葡萄糖).与正常人相比,糖耐量减低的人体内组织细胞对胰岛素的敏感性降低.
(3)图2表明,B、C两组,即餐后15 min、30 min开始运动,均可以显著降低血糖的峰值;图1表明,B、C、D组餐后 15 min、30 min、60 min开始运动,均可以显著降低胰岛素的峰值.
(4)图示表明,餐后适度运动可以使糖耐量减低者餐后血糖峰值降低和缩短高血糖持续(状态)时间,降低胰岛B细胞负担.
故答案为:
(1)胰岛素、胰高血糖素
(2)肝糖原分解(和非糖物质转化成葡萄糖) 降低
(3)15 min、30 min     15 min、30 min、60 min
(4)餐后血糖峰值降低 缩短高血糖持续(状态)时间

点评 本题考查血糖调节这一知识点,要求学生能够根据所提供的背景材料和曲线,结合相关激素的作用进行分析,能力上要求学生具备较好的提取信息能力和分析能力.属于较高能力要求.

练习册系列答案
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3.某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,如表是三组相关杂交试验情况.

第1组第2组第3
黄色无纹×黄色无纹

黄色无纹  黄色有纹
3:1
黄色无纹×绿色有纹

绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹
1:1:1:1
绿色有纹×绿色色有纹

绿色有纹  黄色有纹
2:1
请分析后回答问题:
(1)根据第1组杂交试验的结果,可判定有纹是隐性(填“显性”、“隐性”)性状.
(2)第3组杂交试验后代比例为2:l,请推测其原因可能是A基因纯合致死.
(3)第2组亲本中的绿色有纹个体减数第二次分裂后期细胞中基因组成是AAbb或aabb.
(4)C基因可编码该种鸟的某种蛋白.转录时,首先与C基因启动部位结合的酶是RNA聚合酶.C基因刚刚转录出来的RNA全长有4500个碱基,而翻译成的蛋白仅由167个氨基酸组成,说明转录出的RNA需要加工才能翻译.
(5)该种鸟体内,有一个两步骤代谢过程如图所示:基因G1表达成酶E1,酶E1能将底物A转化为中间产物B,突变等位基因g1产生的缺失酶e1只有46%的正常酶E1效能;基因G2表达成酶E2,酶E2能将中间产物B转化为产物C,突变等位基因g2产生的缺失酶e2只有36%的正常酶E2效能.这2对等位基因位于2对常染色体上;对任一酶而言每一个等位基因贡献其50% 的酶总量;此二步骤的反应速率相同.
将体色均为黄色的G1G1g2g2个体和g1g1G2G2个体交配(不考虑其他基因在交配过程中的影响)后,在F2会增加(累积)中间产物B的个体比例为$\frac{5}{8}$.

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