题目内容
尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，某同学试图从土壤中筛选出能高效降解尿素的细菌（目的菌），表中所示是该同学配制的培养基成分：
（1）该培养基中的主要营养物质包括 ．从状态上看，该培养基属于 培养基．
（2）在生物的培养中，一般要对配制的培养基采用高压灭菌，其中“高压”是为了 ．
（3）若培养从土壤中分离出来的目的菌，该培养基成分如何调整？ ，依据是 ．该目的菌同化作用类型是 ．
（4）该同学在纯化土壤中的目的菌时，最常用的接种方法是 ．在纯化土壤中该目的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是 ．
| KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4?7H2O | 葡萄糖 | （NH4）2SO4 | 琼脂 | 蒸馏水 |
| 1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g | 定容到1000mL |
（2）在生物的培养中，一般要对配制的培养基采用高压灭菌，其中“高压”是为了
（3）若培养从土壤中分离出来的目的菌，该培养基成分如何调整？
（4）该同学在纯化土壤中的目的菌时，最常用的接种方法是
考点：微生物的分离和培养
专题：
分析：选择培养基是在培养基中加入相应的特殊营养物质或化学物质，抑制不需要的微生物的生长，有利于所需微生物的生长．
灭菌的定义，用物理或化学方法杀灭传播媒介上所有的微生物，使其达到无菌．
消毒的定义，用物理或化学方法杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使其达到无害化．
微生物实验室培养常用的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法．
灭菌的定义，用物理或化学方法杀灭传播媒介上所有的微生物，使其达到无菌．
消毒的定义，用物理或化学方法杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使其达到无害化．
微生物实验室培养常用的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法．
解答：
解：（1）培养基的成分一般包括水、无机盐、碳源和氮源，由于此培养基中含有凝固剂琼脂，故属于固体培养基．
（2）对培养基采用高压灭菌，其中“高压”是为了杀死培养基中的细菌芽孢．
（3）要从土壤中分离出来的目的菌，只能是尿素作为唯一的氮源，即将硝酸铵换成尿素，由于目的菌只能利用有机碳源与，故同化类型为异养型．
（4）微生物实验室培养常用的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法，若培养时发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是菌液浓度过高，稀释度不够．
（3）故答案为：
（1）氮源、碳源、无机盐和水 固体
（2）杀死培养基中的细菌芽孢
（3）将（NH4）2SO4换成尿素 要筛选出降解尿素的细菌，只能是尿素作为唯一的氮源 异养型
（4）稀释涂布平板法和平板划线法 菌液浓度过高
（2）对培养基采用高压灭菌，其中“高压”是为了杀死培养基中的细菌芽孢．
（3）要从土壤中分离出来的目的菌，只能是尿素作为唯一的氮源，即将硝酸铵换成尿素，由于目的菌只能利用有机碳源与，故同化类型为异养型．
（4）微生物实验室培养常用的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法，若培养时发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是菌液浓度过高，稀释度不够．
（3）故答案为：
（1）氮源、碳源、无机盐和水 固体
（2）杀死培养基中的细菌芽孢
（3）将（NH4）2SO4换成尿素 要筛选出降解尿素的细菌，只能是尿素作为唯一的氮源 异养型
（4）稀释涂布平板法和平板划线法 菌液浓度过高
点评：本题考查微生物的培养与运用相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力．
练习册系列答案
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