题目内容
11.| A. | 甲的个体数量、总能量都是最多的 | |
| B. | 乙的数量突增,短时间内物种丙的数量也会增加 | |
| C. | 丙表示鹰,该种群营养极高,所含能量较少 | |
| D. | 甲在不同地段、不同层次上的个体数量不同,主要是食物的原因 |
分析 分析曲线图:物种甲是牧草,物种乙是野兔,物种丙是鹰;可构成食物链为牧草→野兔→鹰,即甲→乙→丙.物种甲在不同地段、不同层次上的个体数量不同,主要受光照的影响;影响种群数量的因素有很多,如气候、食物、天敌、传染病等.
解答 解:A、物种甲是牧草,其个体数量、总能量都是最多的,A正确;
B、食物链为甲→乙→丙,因此物种乙的数量突增,短时间内物种丙由于食物增多,其数量会增加,B正确;
C、食物链为牧草→野兔→鹰,由于能量在食物链中的流动特点是单向流动、逐级递减,因此丙表示鹰,该种群营养极高,所含能量较少,C正确;
D、物种甲是牧草,在不同地段、不同层次上的个体数量不同,主要受光照的影响,D错误.
故选:D.
点评 本题结合曲线图,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系;识记生态系统中能量流动的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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2.
某实验小组进行固定化酵母细胞的制备,并开展游离酵母发酵产酒酒精度的比较.请回答下列问题:
产酒酒精度的比较
(1)制作凝胶珠的实验步骤是:酵母细胞的活化→配制物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞.
(2)影响实验成败的关键步骤是配制海藻酸钠溶液.
(3)图中钙离子的作用是使胶体聚沉,海藻酸盐起包埋酵母细胞(或载体)的作用.
(4)该小组将制备好的固定化酵母与游离酵母分别放在一定的条件下发酵,定时记录发酵液中酒精度的变化.
①实验过程中的“在一定的条件下发酵”的条件是适宜的温度、pH等,要求条件相同是为了确保单一变量.
②由表可知,固定化酵母和游离酵母发酵都能产生酒精,但固定化酵母在发酵前期的延迟期的时间比游离酵母发酵前期的延迟期的时间要短.
产酒酒精度的比较
| 时间/d | 游离酵母 | 固定化酵母 |
| 0 | 0 | 0 |
| 2 | 1.0 | 2.5 |
| 4 | 2.1 | 4.2 |
| 6 | 3.2 | 5.0 |
| 8 | 3.9 | 5.4 |
| 10 | 4.3 | 6.0 |
| 12 | 4.6 | 6.4 |
(2)影响实验成败的关键步骤是配制海藻酸钠溶液.
(3)图中钙离子的作用是使胶体聚沉,海藻酸盐起包埋酵母细胞(或载体)的作用.
(4)该小组将制备好的固定化酵母与游离酵母分别放在一定的条件下发酵,定时记录发酵液中酒精度的变化.
①实验过程中的“在一定的条件下发酵”的条件是适宜的温度、pH等,要求条件相同是为了确保单一变量.
②由表可知,固定化酵母和游离酵母发酵都能产生酒精,但固定化酵母在发酵前期的延迟期的时间比游离酵母发酵前期的延迟期的时间要短.
19.棉花幼果获得光合产物不足会导致其脱落.为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响,某研究小组选择生长整齐的健壮植株,按图1步骤进行实验,激素处理方式和实验结果如图2所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度).对该实验的叙述不正确的是( )

| A. | 实验的三组处理中,B组幼果的脱落率最低 | |
| B. | 该实验的因变量是放射性物质在果实中的含量的差异 | |
| C. | 若本实验中所用激素与生长素具有协同促进植株增高的作用,则该激素可能是赤霉素 | |
| D. | 由实验可推知幼果正常发育的植株中该激素含量比幼果脱落的植株中该激素含量高 |
16.下列关于实验方法的叙述错误的是( )
| A. | 可用建立数学模型的方法来描述,解释和预测种群数量的变化 | |
| B. | “探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”可先进行预实验 | |
| C. | “调查人类遗传病的遗传方式”时要在人群中随机取样 | |
| D. | “探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中采用了对比实验的方法 |